實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 梅代芳

1、實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)——制作年歷制作年歷文山市三小梅代芳教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在制作年歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，鞏固關(guān)于年月日的知識(shí)，從年到月再到日，掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、引導(dǎo)學(xué)生在探索年歷制作方法的同時(shí)，體驗(yàn)?zāi)隁v在生活中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的興趣，以及收集，整理，分析信息的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識(shí)。教具學(xué)具：教具學(xué)具：學(xué)生準(zhǔn)備彩筆白紙等。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、師生交流，感

2、受年歷一、師生交流，感受年歷1師生互相交流，生活中的年歷。同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)哪些年歷？2引導(dǎo)學(xué)生觀察自己收集的年歷。根據(jù)學(xué)生的回答，展示教材中的四種類(lèi)型的年歷：整本年歷、單張年歷、臺(tái)歷、書(shū)歷。既可以體會(huì)到成功的喜悅，又可以欣賞、借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生向他人學(xué)習(xí)、與人溝通和交流的習(xí)慣。4把把12張?jiān)職v制作成一本年歷。張?jiān)職v制作成一本年歷。三、年歷在生活中的作用三、年歷在生活中的作用教師：制作的年歷還能做什么？（學(xué)生自由回答）教師：我們把全