高中必修一語文《沁園春 長沙》學案

1、高中必修一語文《沁園春長沙》學案課文精講：激趣導入：激趣導入：他用平平仄仄的槍聲寫詩，兩萬五千里是最長的一行。他在馬背上構思，便具有了戰(zhàn)略家的目光。梅花瑞雪，戰(zhàn)地黃花，如血殘陽，都成了他詩篇中最美的意象。一首氣勢磅礴的詩，調動了半個世紀的醞釀。輕易不朗誦，天安門城樓上只那一句，便成了世界的詩眼，嘹亮了東方。同學們，讓我們追逐著偉人的步伐，重回長沙，走進領袖的寬闊胸懷，走進詩人的崇高境界！學習要點：一、重點一、重點1.把握新詩與現(xiàn)代詩歌的

2、概念，了解什么是意象，初步進行詩歌鑒賞。2.學習借景抒情的表現(xiàn)手法。3.背誦詩歌。二、難點二、難點1.反復吟讀，體會深秋意境，領會作者情感。2.感悟詩人博大的情懷，體會詩人以天下為己任的歷史責任感。3.對富有表現(xiàn)力的語言進行分析。課文精析：一、整體感知一、整體感知1詩詞知識詩詞知識（1）古歌謠（2）詩經(jīng)：我國第一部詩歌總集，共收錄詩歌305篇，亦稱“詩三百”。詩經(jīng)的“六義”是指——風（國風160篇）、雅（朝廷官吏作品105篇）、頌（廟堂

3、祭祀樂歌40篇）、賦（直陳其事）、比（打比方）、興（先言他物，然后引出所歌詠之事）。（3）楚辭：戰(zhàn)國時期，楚國詩人屈原以南方民歌為基礎，采用楚國方言創(chuàng)作的一種新的詩歌體裁。繼承“詩經(jīng)”傳統(tǒng)，創(chuàng)浪漫主義新詩體。（4）漢樂府：“樂府”是漢武帝時設立的一個官署。它的職責是采集民間歌謠或文獨立寒秋《江雪》《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。毛澤東的“獨立寒秋”與柳宗元的“獨釣寒江”意境相似，但作者的胸襟境界卻是不可同日

4、而語的！《江雪》是柳宗元政治革新失敗后，被貶永州，身處逆境時所寫，表露作者決不向惡勢力妥協(xié)的心志。比較鑒賞比較鑒賞——毛澤東的“萬山紅遍，層林盡染”與杜牧的“霜葉紅于二月花”毛澤東的“萬山紅遍，層林盡染”與杜牧的“霜葉紅于二月花”萬山紅遍，層林盡染《山行》《山行》杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。毛澤東的“萬山紅遍”暗喻革命形勢蓬勃發(fā)展?！渡叫小肥莾?yōu)美的寫景詩，“霜葉紅于二月花”一句更是具體展現(xiàn)了一片深