農(nóng)民工思想政治教育研究.pdf

1、改革開(kāi)放三十余年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。伴隨著這一巨變，生成了一個(gè)有兩億之多的、特殊的、新的社會(huì)群體——農(nóng)民工。所謂農(nóng)民工，是指具有農(nóng)村戶(hù)口和承包土地，但是主要依靠非農(nóng)產(chǎn)業(yè)獲得經(jīng)常性收入維持生存的新型工人。農(nóng)民工具有顯著的流動(dòng)性、弱勢(shì)性、，復(fù)雜性等特點(diǎn)。
　　 農(nóng)民工的特殊身份和特點(diǎn)，當(dāng)然還有其他眾多的重要因素，導(dǎo)致了農(nóng)民工的思想政治教育幾乎成為盲區(qū)，從而使農(nóng)民工的思想道德出現(xiàn)一系列的問(wèn)題：在思想方面具有了許多新思想，但是

2、還比較保守、許多觀念模糊，判斷是非能力較差。在政治方面，政治態(tài)度端正，但政治意識(shí)有些模糊；政治參與意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但．參與能力有限；具備了一定的法制、維權(quán)觀念，但法制意識(shí)、維權(quán)能力比較低。在道德方面，具有基本的道德素養(yǎng)，但封建道德意識(shí)還比較嚴(yán)重：道德自律能力低，不道德、甚至違法、犯罪行為時(shí)有發(fā)生。在心理方面，基本的心態(tài)較為健康，但自卑心理嚴(yán)重：城市人與鄉(xiāng)下人雙重人格、心態(tài)交織；城市適應(yīng)性較差，有一定的仇富心理。
　　 造成農(nóng)民工思

3、想政治教育現(xiàn)狀的原因是多方面的，其中主要有：政府重視程度不夠，監(jiān)管不力：用工單位或者放棄，或者以管理代替教育；社區(qū)沒(méi)有承擔(dān)或者難以顧及；農(nóng)民工自身因素的影響等。做好農(nóng)民工思想政治教育工作是個(gè)系統(tǒng)工程。我們認(rèn)為做好農(nóng)民工思想政治教育的基本對(duì)策是：把握農(nóng)民工思想政治教育的指導(dǎo)思想；理解農(nóng)民工思想政治教育的重大意義；明確農(nóng)民工思想政治教育的主要內(nèi)容；把握農(nóng)民工思想政治教育的基本途徑。農(nóng)民工思想政治教育的途徑，是農(nóng)民工思想政治教育的具體實(shí)施問(wèn)題