2019年遼寧工業(yè)大學(xué)考研專業(yè)課《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱

1、《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)1.掌握新聞與傳播專業(yè)的基礎(chǔ)理論、模型、研究方法，能完整闡述相關(guān)的概論、特點(diǎn)、分類、作用等基礎(chǔ)知識(shí)，并且可以結(jié)合實(shí)際論述相關(guān)理論與模型的應(yīng)用。2.對新聞與傳播學(xué)的研究前沿有一定了解，能結(jié)合實(shí)際案例分析與之相關(guān)的傳播學(xué)理論應(yīng)用，并且能結(jié)合現(xiàn)實(shí)傳播案例提出相應(yīng)的傳播策略。二、考查內(nèi)容二、考查內(nèi)容（一）傳播學(xué)研究的對象、定義1傳播的定義、傳播學(xué)的研究對象2.精

2、神交往理論與馬克思主義傳播觀3.傳播學(xué)的起源、形成與發(fā)展4.傳播學(xué)的主要學(xué)派（二）人類傳播活動(dòng)的歷史1.從動(dòng)物傳播到人類傳播2.人類傳播的發(fā)展進(jìn)程3.信息社會(huì)與信息傳播（三）人類傳播的符號(hào)與模式1.符號(hào)在人類傳播中的作用2.人類傳播中的意義交流3.象征性社會(huì)互動(dòng)1.傳播效果研究的領(lǐng)域與課題2.傳播效果研究的歷史與發(fā)展3.傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素4.“議程設(shè)置功能”理論5.“沉默的螺旋”理論6.“培養(yǎng)”理論7.新聞框架與框架效果8.“