地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求一、指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求（一）指導(dǎo)思想培養(yǎng)方案體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教學(xué)改革。著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的要求，發(fā)揚(yáng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重能力”的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，發(fā)揮學(xué)生自我設(shè)計(jì)的積極性，培養(yǎng)高

2、素質(zhì)富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。體現(xiàn)與資源勘查工程、資源環(huán)境等相近學(xué)科的交叉與融合，拓寬學(xué)生專業(yè)渠道。（二）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以“立足河北，面向全國(guó)，服務(wù)于國(guó)土資源及相關(guān)行業(yè)”為戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)能從事地理信息系統(tǒng)方面工作的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，應(yīng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、遙感技術(shù)和地圖制圖技術(shù)的基本技能，掌握地理信息系統(tǒng)和地質(zhì)學(xué)的基本理論和知識(shí)，能在資源勘查領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。通過(guò)四

3、年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較全面地了解地理信息系統(tǒng)的整體理論框架，基本掌握地理信息系統(tǒng)的研究方法和應(yīng)用等內(nèi)容，具有一定程度的科研和管理能力，為今后工作奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在具體學(xué)習(xí)過(guò)程中，除必要的專業(yè)課程學(xué)習(xí)外，還將通過(guò)參與各種科研工作，培養(yǎng)學(xué)生比較全面的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、獨(dú)立工作能力，熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和地理信息系統(tǒng)或遙感圖像處理系統(tǒng)的操作和使用方法，以適應(yīng)未來(lái)地理信息科學(xué)和遙感信息科學(xué)科研、教學(xué)和管理人才的多方面需要

4、。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)和企業(yè)、事業(yè)單位從事地理信息系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作，以及從事運(yùn)用地理信息系統(tǒng)和遙感技術(shù)進(jìn)行環(huán)境資源調(diào)查、監(jiān)測(cè)、區(qū)域規(guī)劃和管理工作。（三）培養(yǎng)要求1.掌握地理信息系統(tǒng)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；具有一定的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。2.熟練的計(jì)算機(jī)操作，掌握地理信息問(wèn)題的研究方法，具有專業(yè)軟件的實(shí)際應(yīng)用能力；3.具有扎實(shí)的地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、資源環(huán)境等自然科學(xué)的知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，了解本學(xué)科的前

5、沿理論和最新進(jìn)展；4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和合理使用相關(guān)科技文獻(xiàn)的能力；5.其它相關(guān)方法論的掌握和綜合運(yùn)用能力；具有獲取地理學(xué)知識(shí)和信息的能力和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和實(shí)際動(dòng)手能力；6.外語(yǔ)達(dá)到國(guó)家外語(yǔ)四級(jí)水平，具有熟練使用專業(yè)外語(yǔ)的能力；畢業(yè)論文合格。7.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)和組織、決策能力；熱愛(ài)祖國(guó)，具有振興中華民族的強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感；有較強(qiáng)的求知欲和開(kāi)拓進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的作風(fēng)；奉公守法、舉止

6、文明、情趣高雅；樹(shù)學(xué)分：5。三年級(jí)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鞏固常用軟件操作程序，全面掌握Mapgis的各種功能，學(xué)會(huì)地質(zhì)數(shù)據(jù)處理與計(jì)算機(jī)成圖和遙感圖象解譯處理的全過(guò)程。計(jì)劃時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間5周，每年6月上旬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊。學(xué)分：5。四年級(jí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握生產(chǎn)、科研過(guò)程中與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究，學(xué)會(huì)科研的研究方法，掌握文獻(xiàn)查詢、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、科技寫(xiě)作等基本技能。計(jì)劃時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間6周，論文編寫(xiě)5周，每年3月下旬5月中旬。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊、北京

7、、天津等地。學(xué)分：11。（三）課外教學(xué)（第二課堂）第二課堂以開(kāi)發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn)，不斷整合、深化教學(xué)主渠道，開(kāi)展有助于大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等多個(gè)方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才。為其提供發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的廣闊空間，通過(guò)10個(gè)學(xué)分開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、體育、勵(lì)志、學(xué)術(shù)、科技等方面，