2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、?職務(wù)分析系統(tǒng)?職務(wù)分類系統(tǒng)?職務(wù)分析問(wèn)卷系統(tǒng)職務(wù)分析系統(tǒng)職務(wù)分析系統(tǒng)職務(wù)分析系統(tǒng)揭示了組織、工作和人三者之間的相互關(guān)系,是對(duì)技術(shù)、方法、工具的總和。分析的目的不同,所采用的系統(tǒng)也不同。一、職務(wù)分析系統(tǒng)的內(nèi)容與特征(一)職務(wù)分析系統(tǒng)包含的內(nèi)容1、分析要素2、理論依據(jù)3、信息來(lái)源4、信息的形式5、收集、整理信息的方法和技術(shù)6、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)7、系統(tǒng)輸出的結(jié)果(二)職務(wù)分析系統(tǒng)的特征國(guó)外企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,已經(jīng)形成比較完善的職務(wù)分析系統(tǒng)。一般來(lái)

2、說(shuō),不同的系統(tǒng)在上述七個(gè)方面存在著不同程度的差異,從而顯示出各系統(tǒng)的不同特征。但總的來(lái)看,它們可以分成兩類,一類是以工作為中心,另一類是以人為中心。(三)以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)和以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)的差別。1、獲取職務(wù)信息的形式不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)可以用嚴(yán)格定量的、準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)說(shuō)明所獲得的信息。而以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)則只能用敘述性方式來(lái)描述所獲得信息。2、系統(tǒng)輸出的結(jié)果不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)輸出是關(guān)于工

3、作結(jié)果、工作任務(wù)、工作指標(biāo)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以及其他有關(guān)工作的因素。而以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)輸出的信息是關(guān)于任職者的行為、潛力、能力和其他個(gè)性特征。3、理論依據(jù)不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)把工作作為組織系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)。而以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)則通過(guò)組織系統(tǒng)中工作要素和人員特征間的某種聯(lián)系,即通過(guò)人員的潛力、能力和個(gè)性來(lái)揭示工作本身的特征。該系統(tǒng)是基于這樣一個(gè)前提:若所有勝任某一工作的任職人員具有某種共同特征,那么,凡具備這類特征的人便

4、能勝任這項(xiàng)工作。二、職務(wù)分析系統(tǒng)的作用運(yùn)用職務(wù)分析系統(tǒng)可以獲得與工作有關(guān)的大量信息,從而對(duì)組織、工作和人三者之間的關(guān)系有一定的了解。其具體作用如下:1、可以獲得任職人員本身的信息,如能力、教育程度、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)等方面的信息。2、可以獲得工作本身的信息,如工作任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任、環(huán)境等方面的信息。3、在獲得工作信息的同時(shí),對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),從而是我們對(duì)工作的相對(duì)價(jià)值、在組織中的位置及執(zhí)行工作的難以程度有了深刻的了解,也使各職位之間可以直接進(jìn)行比

5、較。4、與其他人的關(guān)系:在執(zhí)行工作時(shí)需要與其他人員發(fā)生何種關(guān)系。5、工作環(huán)境:任職者在何種物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境下工作。6、其他工作特征:與職務(wù)有關(guān)的其他活動(dòng)、條件和特點(diǎn)等。每個(gè)職務(wù)要素都采用以下6個(gè)尺度之一進(jìn)行度量:(1)使用程度(2)對(duì)職務(wù)的重要性(3)所需時(shí)間(4)承擔(dān)的責(zé)任(5)適用性(6)其他。利用這6部分內(nèi)容及6個(gè)評(píng)價(jià)尺度,職務(wù)性質(zhì)可以從溝通方式、決策過(guò)程、社會(huì)責(zé)任、技巧星座頁(yè)、體力支出、工作環(huán)境、機(jī)器設(shè)備的操作及信息處理等方面

6、加以確定,同時(shí)也可以對(duì)不同職務(wù)進(jìn)行比較,并用作人事決策的依據(jù)。下為職務(wù)分析問(wèn)卷系統(tǒng)的實(shí)例:布雷佛德總醫(yī)院職務(wù)分析問(wèn)卷A.職務(wù)分析情況1職務(wù)分析表修訂________2.現(xiàn)行修訂________3.特點(diǎn)職務(wù)分析日期_________4.預(yù)分析_________5.職務(wù)分析人___________6.核定____________B.職務(wù)身份1.職務(wù)名稱____________2.其他名稱____________3.科室___________

7、_____4.部門______________5.主管____________C.職務(wù)簡(jiǎn)述:簡(jiǎn)要說(shuō)明職務(wù)目的、干什么、為何干:_______________________________________________________________________________________________________________________________________D.職責(zé)1.該職務(wù)首要職責(zé)最好歸為:____

8、__醫(yī)務(wù)_______技術(shù)_______管理_______職員________專業(yè)2.列出主要職責(zé)及每次所占時(shí)間比例a.________________________%b.________________________%c.________________________%3.哪些職責(zé)構(gòu)成成功的工作4.為履行這些職責(zé)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效需要多少訓(xùn)練______________________________________________E

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