創(chuàng)建文明校園申報(bào)材料

1、創(chuàng)建文明校園申報(bào)材料創(chuàng)建文明校園申報(bào)材料幾年來我校精神文明建設(shè)工作在蓮湖區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)及辦事處的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以提高校園文明程度、師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建人文西安、活力西安、和諧西安構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，圍繞“以管理求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以學(xué)生為中心，為二十一世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，

2、為加快實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的努力取得了可喜的成績.現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、工作作風(fēng)直接關(guān)系到學(xué)校的工作實(shí)效和發(fā)展。黨支部非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子在教職工隊(duì)伍中的核心作用，把加強(qiáng)班子建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己。心往一處想，勁往一處使，擰

3、成一股繩，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員能做到：政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。工作中講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)，講原則，識(shí)大體，顧大局。發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤，使決策更加科學(xué)、超前，努力塑造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔勤政、甘于奉獻(xiàn)”的良好形象，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階！二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)全面提高教職工思想素質(zhì)。1、一年來我們堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)的制度，把“xxxx”學(xué)習(xí)作

4、為思想政治的核心，組織教職工先后學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、社會(huì)主義榮辱觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵、xx6月26日在中央黨校的重要講話，xx大報(bào)告、新黨章。學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員方永剛、李繼碩、郭孝義等同志的先進(jìn)事跡有計(jì)劃、有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng).在組織學(xué)習(xí)時(shí)引導(dǎo)教職工在學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，尤其對(duì)“xxxx”，科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。同時(shí)還學(xué)習(xí)了《中華人民共和

5、國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能給了學(xué)校，依照承諾所言，切實(shí)做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教為人師表。在全體教師中開展“端正教育思想，規(guī)范教師行為，爭當(dāng)優(yōu)秀教育工作者”的學(xué)習(xí)、整頓、提高活動(dòng)。堅(jiān)決不允許全罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象存在。鼓勵(lì)教師大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，將教師的師德與職稱評(píng)定相結(jié)合，堅(jiān)持評(píng)優(yōu)晉升職稱一票否決。鼓勵(lì)教師人人講普

6、通話，講好普通話，用好規(guī)范字，營造良好的育人環(huán)境，塑造教育行業(yè)新形象。履行我校“創(chuàng)社會(huì)滿意的學(xué)校，做社會(huì)滿意的教師，教社會(huì)滿意的學(xué)生”的承諾。由于思想工作到位師德師風(fēng)工作扎實(shí)有效全體教職工愛崗敬業(yè)愛校如家愛生如子將滿腔熱情投入到工作之中理解學(xué)校的各種工作舉措支持學(xué)校各項(xiàng)工作在“兩基”工作中全體教職工利用工作之余加班加點(diǎn)挨家挨戶登門落實(shí)孩子的受教育情況面對(duì)家長的不理解、不配合遭遇吃閉門羹熱潮冷諷等情況毫無怨言堅(jiān)持工作.在“普實(shí)”工作中全校

7、上下一盤棋全力以赴迎接檢查受到檢查組的一致好評(píng).4、繼續(xù)執(zhí)行教師聘任制，實(shí)行“師德一票否決制”。在教師中牢固樹立“我是西安人，我文明，西安文明；我誠信，西安誠信；我美麗，西安美麗”的文明理念，并繼續(xù)以“文明的蓮湖，文明的我”開展評(píng)比，充分體現(xiàn)了老師做“蓮湖人”的主人翁精神。學(xué)校今年繼續(xù)進(jìn)行了“文明教師”、“文明教研組”、“文明市民”和五好家庭的評(píng)選，在教師中不斷的樹立榜樣，塑造典型、以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全體教師的文明、進(jìn)步。5、遵照“以管理求

8、發(fā)展，以學(xué)生為中心”的辦學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)有明確的要求和嚴(yán)格的規(guī)定，從老師的一日工作常規(guī)（備課、上課、批改作業(yè)）做起，要求教師備課“四認(rèn)真”，上課做到“五必須”，堅(jiān)持目標(biāo)常規(guī)管理，堅(jiān)持課改研究，學(xué)校有課改課題，教師有課改子課題。堅(jiān)持每學(xué)期一次教學(xué)評(píng)優(yōu)，老教師上示范課，年輕教師上匯報(bào)課，評(píng)職稱上晉級(jí)課，XX年11月七位老師代表學(xué)校代表各學(xué)科參加了片上的青年教師基本功大賽取得了優(yōu)異的成績。教導(dǎo)處能堅(jiān)持檢查制度，舉辦教案作業(yè)展覽。加強(qiáng)