2011年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

1、2011年“師德師風(fēng)建設(shè)年師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案活動實施方案2011年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案2011年是建黨90周年，是全面實施教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年。為認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，蓮山課~件深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強我校教職工職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)研究，決定將2011年確定為我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”?，F(xiàn)制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人

2、民滿意教育”為宗旨，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，努力構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、尊師愛生”良好風(fēng)氣，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，解決教師隊伍中存在的突出問題，為實施素質(zhì)教育、推動教育發(fā)展提供良好的師資保障和人才支撐。二、主要內(nèi)容和工作部署xx中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動共分六個階段進行?；顒?。㈢民主評議階段（2011年67月）在個人自評基礎(chǔ)上，每位教職工進行同事互評、學(xué)生評價、家長評價和學(xué)校綜合評價。⒈公開評議。根據(jù)個人

3、師德師風(fēng)方面的綜合表現(xiàn)，組織全體教職工進行互相評議，通過評議得出教職工的測評成績。⒉采取個別訪談方式，召開學(xué)生、家長等各種代表征求意見座談會及發(fā)放問卷和征求意見表，多渠道、多層次地開展師德師風(fēng)評議工作。蓮山課~件廣泛征求意見，并將征求到的意見如實向教職工進行反饋。教師也要主動征求和聽取各方面意見。⒊校級領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)廣泛聽取本校教師意見建議，接受社會群眾評議。㈣思想剖析階段（2011年89月）⒈對照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx管