淺談小學(xué)生語(yǔ)文寫作興趣的培養(yǎng)畢業(yè)論文

1、XXX廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育項(xiàng)目”漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）論文題目淺談小學(xué)生語(yǔ)文寫作興趣的培養(yǎng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師專業(yè)年級(jí)學(xué)校1淺談小學(xué)生語(yǔ)文寫作興趣的培養(yǎng)淺談小學(xué)生語(yǔ)文寫作興趣的培養(yǎng)[摘要]無(wú)論做什么事，只要興趣對(duì)口，往往事倍功半。對(duì)于語(yǔ)文教師最頭疼的寫作課，特別是小學(xué)生，培養(yǎng)興趣比一股腦兒地灌輸技巧和盲目的周記、日記式練習(xí)更為重要。古往今來(lái)，科學(xué)家也好，作家也好，無(wú)不是在自己擁有濃厚的興趣的領(lǐng)域有所成就，

2、無(wú)不對(duì)自己所從事的事業(yè)有強(qiáng)烈、濃厚的興趣。一旦對(duì)某種活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，就能提高這種活動(dòng)的效率。寫作也是如此，濃厚的寫作興趣會(huì)使學(xué)生擁有積極的寫作態(tài)度，推動(dòng)他自覺地進(jìn)行寫作。而且寫出的作文更有活力。在語(yǔ)文教育教學(xué)中，要提高學(xué)生的寫作能力和寫作水平，應(yīng)十分重視學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)和激發(fā)。[關(guān)鍵詞]語(yǔ)文教學(xué)小學(xué)生寫作興趣培養(yǎng)一、語(yǔ)文寫作的重要性一、語(yǔ)文寫作的重要性語(yǔ)文，是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。而寫作是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成

3、部分，它不僅是語(yǔ)言文字規(guī)范的實(shí)用工具，又是一門獨(dú)特的文化藝術(shù)，同時(shí)也是積累和開拓精神財(cái)富的重要途徑。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的之一，就是要培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。（一）寫作是個(gè)人能力的體現(xiàn)（一）寫作是個(gè)人能力的體現(xiàn)寫作能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力。它不僅僅是語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的一個(gè)部分，從思維和語(yǔ)言的功能上講，它也是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)，更是學(xué)生接愛思想品德教育、提高全面發(fā)展素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生形成良好的精神世界和心理的基礎(chǔ)?！缎戮帉懽鲗W(xué)》里說(shuō)：寫

4、作是人類的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是為滿足人類社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的。《漢語(yǔ)寫作學(xué)》里也曾說(shuō)寫作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。而小學(xué)生正是各項(xiàng)智力開、能力開發(fā)的最佳時(shí)刻。學(xué)生的一片習(xí)作就是綜合語(yǔ)文素質(zhì)和想象力創(chuàng)造力各方面結(jié)合的充分體現(xiàn)。（二）寫作是升學(xué)和就業(yè)需要（二）寫作是升學(xué)和就業(yè)需要雖說(shuō)現(xiàn)下教育機(jī)制是從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，但學(xué)好作文仍然是升學(xué)考試的需要。各級(jí)語(yǔ)文考試中作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面