四川省2016屆中考語文復(fù)習(xí)模擬試題2

1、2016年四川中考模擬試題(三)(考試時(shí)間：120分鐘滿分：160分)A卷一、語言知識及運(yùn)用。(15分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一組是(C)A暫時(shí)(zhn)棲息(qī)纖細(xì)(qiān)誨人不倦(hu)B瑰麗(guī)泥濘(nng)拮據(jù)(j)海市蜃樓(shn)C解剖(pōu)粗獷(guǎng)挑釁(xn)苦心孤詣(y)D驀然(m)隕落(yǚn)貯藏(ch)揠苗助長(y)【解析】A中應(yīng)是“暫時(shí)(zn)”“”“纖細(xì)(xiān)”；

2、B中應(yīng)是“拮據(jù)(ji)”；D中應(yīng)是“驀然(m)”“”“貯藏(zh)”。2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(B)A殞落兼程食不果腹枉加揣測B簡練暈眩刪繁就簡含辛茹苦C喬裝孽根和言悅色相形見拙D身份宣泄汗牛充棟好高鶩遠(yuǎn)【解析】A.殞——隕；枉——妄；C.言——顏；拙——絀；D.鶩——騖3下列加點(diǎn)的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A他為官一任，造福一方，政績累累，真可謂罄竹難書。B李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻(xiàn)出了年輕的生命，他不愧為新時(shí)期的

3、雷鋒。C我們一定要從今年多起特大瓦斯爆炸中吸取教訓(xùn)，觸類旁通，嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。D近年來，美國政府奉行單邊主義、霸權(quán)主義，以鄰為壑，在國際上已是眾叛親離了。4下列各句中，沒有語病的一句是(A)A自然界中的風(fēng)聲、雨聲、水聲、濤聲，獸聲、鳥聲，甚至如花開花落的聲響，都有一定的抑揚(yáng)頓挫。B劉明同志身材魁梧，所以在集團(tuán)公司的籃球比賽中總是作為主力首發(fā)。C來長沙參加省十屆人大會(huì)的岳陽代表許軍說：“在扶貧助教期間，農(nóng)民們向我們吐露了心聲。農(nóng)民們的

4、話對我們基層干部很有感觸?！盌中學(xué)生寫作文要有真情實(shí)感，要注意寫身邊的真人真事，切忌不要胡編亂造。【解析】B：強(qiáng)加因果，刪掉“所以”；C：主客關(guān)系顛倒，應(yīng)為“基層干部對農(nóng)民的話很有感觸”D：“切忌”、“不要”去掉其中一個(gè)。5下列文學(xué)常識的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)A輯錄了《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《風(fēng)箏》、《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。B《范文正公集》和《歐陽文忠公集》中的“文

5、正”和“文忠”分別是范仲淹和歐陽修的謚號，這兩本書都是以作者去世后的封號作書名。C《水滸傳》是一部長篇章回體小說，通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。D《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集，編成于春秋時(shí)期，共305篇，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。【解析】A項(xiàng)中的《風(fēng)箏》選自魯迅先生的散文詩集《野草》，不是出自散文集《朝花夕拾》。文學(xué)常識的記憶要分類，這樣清晰。二、文言文閱讀及詩積累。(1

6、6分)(一)文言文閱讀(13～15小題，每小題2分，共6分；16～19小題，共10分；本大題共16分)愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染、國計(jì)民生和生活品質(zhì)的直接因素。提高我國公民的科學(xué)素質(zhì)，在當(dāng)前是一個(gè)緊迫任務(wù)。2011年，日本發(fā)生的9.0級強(qiáng)地震引發(fā)的核泄漏事故，在我國公眾中掀起了一場搶鹽風(fēng)波，這場風(fēng)波造成了不良的社會(huì)影響。無獨(dú)有偶，2007年廣東和海南等地“吃了得香

7、蕉黃葉病的香蕉會(huì)得癌癥”的謠言滿天飛，致使香蕉價(jià)格不正常地大幅下跌，蕉農(nóng)損失慘重。這里面的原因比較復(fù)雜，但公民科學(xué)素質(zhì)不高顯然是一個(gè)重要因素，這凸顯出提高公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性。公民具備基本科學(xué)素質(zhì)，是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，講求科學(xué)思維，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。公民科學(xué)素質(zhì)是可以測量的，國際上的通行做法是通過公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查獲得在“了解科學(xué)知識、理解科學(xué)方法、理解科技對個(gè)

8、人和社會(huì)的影響”三方面都達(dá)標(biāo)的公民比例。2010年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為3.27%，預(yù)計(jì)2015年將超過5%。但是，這個(gè)水平僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)80年代末的水平。據(jù)中國科普研究所預(yù)測，到2020年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例應(yīng)超過10%，才能有效支撐創(chuàng)新型科技人力資源的產(chǎn)出、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？梢?，提高公民科學(xué)素質(zhì)，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，意義重大。11請給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)提高我國公民的科學(xué)素質(zhì)是緊迫

9、任務(wù)(簡明、準(zhǔn)確，意思對即可)12選文第二段運(yùn)用了兩個(gè)事例，刪去一個(gè)好不好？請說出理由。(3分)不好。本段中的兩個(gè)事例論證了提高我國公民科學(xué)素質(zhì)的緊迫性，刪去后不能充分地論證中心論點(diǎn)。(意思對即可)13從選文來看，公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)有哪些？(3分)了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，講究科學(xué)思維，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。四、作文。(40分)14在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出

10、發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請以“帶著________出發(fā)”為題，寫一篇文章。要求：(1)在空格處填上合適的詞或短語；(2)自定立意，文體自選(詩歌除外)；(3)要有真情實(shí)感；(4)不得抄襲、套作，不少于600字；(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。B卷一、閱讀理解(23分)(一)閱讀下面古詩，完成第11～12題。(5分)吳門道中二首(其一)宋孫覿數(shù)間茅屋水邊村，楊柳依依綠映門

11、。渡口喚船人獨(dú)立，一蓑煙雨濕黃昏。15說說詩中使用“濕”字的好處。(2分)詩人通過煙雨打濕黃昏的情景，生動(dòng)可感地寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。【解析】品味詩歌語言，主要是品味關(guān)鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“”“詩眼”之說。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會(huì)該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析該字詞所傳達(dá)的情感?！皾瘛鄙鷦?dòng)可感地寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。16全詩描繪了一幅怎樣的景象？表

12、達(dá)了詩人怎樣的情感？(3分)詩歌通過對自然清新的鄉(xiāng)村美景的點(diǎn)染以及對煙雨黃昏中悠然獨(dú)立的渡人形象的刻畫，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)間靜謐悠閑生活的向往。【解析】鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。學(xué)會(huì)從詩歌意象中總結(jié)作者的思想情感。(二)閱讀下面文言文，完成第6～9題。唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；