2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在解決“三農(nóng)”問(wèn)題的研究中,鼓勵(lì)和推動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)被認(rèn)為是有效措施之一,而創(chuàng)辦微型企業(yè)是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的極佳模式。農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中對(duì)信息的需求較為強(qiáng)烈,但創(chuàng)業(yè)者本身的信息能力卻比較薄弱,研究農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的信息能力具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。本文將農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者作為研究對(duì)象,探尋創(chuàng)業(yè)者信息能力與創(chuàng)業(yè)績(jī)效的關(guān)系,提出培養(yǎng)農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者信息能力的相關(guān)建議,從而為農(nóng)民創(chuàng)辦微型企業(yè)提供指導(dǎo),促進(jìn)所創(chuàng)微型企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
   本研究以相關(guān)文獻(xiàn)和

2、問(wèn)卷調(diào)查為基礎(chǔ),采用定性與定量、理論與實(shí)證相結(jié)合的研究方法,給出農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者信息能力的概念,分析農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者信息能力的構(gòu)成要素,探討創(chuàng)業(yè)者信息能力與創(chuàng)業(yè)績(jī)效的相關(guān)關(guān)系,并以實(shí)證分析得出研究結(jié)論,最后提出提高農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者信息能力的建議。具體研究?jī)?nèi)容如下:
   第一部分介紹本文的研究背景與意義、相關(guān)概念界定、論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排及創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分對(duì)本研究所涉及的農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)、個(gè)體信息能力、創(chuàng)業(yè)績(jī)效的已有研究進(jìn)行

3、綜合述評(píng),對(duì)相關(guān)概念、研究方法、研究結(jié)論進(jìn)行較為系統(tǒng)的歸納梳理。第三部分是實(shí)證研究設(shè)計(jì),先將農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者信息能力劃分為信息需求識(shí)別及表述能力、信息檢索及獲取能力、信息評(píng)價(jià)及處理能力、信息利用及交流能力、信息整合及學(xué)習(xí)能力等五個(gè)維度,并將創(chuàng)業(yè)績(jī)效劃分為獲利績(jī)效和成長(zhǎng)績(jī)效兩個(gè)維度。在此基礎(chǔ)上提出實(shí)證研究框架和研究假設(shè),并介紹了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)分析方法。第四部分是數(shù)據(jù)分析與討論,先對(duì)創(chuàng)業(yè)者信息能力、創(chuàng)業(yè)績(jī)效進(jìn)行因子分析,檢驗(yàn)量表

4、的信度、效度,再對(duì)研究變量進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析,然后分析研究變量在不同特征的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)企業(yè)上有何差異,最后運(yùn)用相關(guān)分析法和回歸分析法著重探討創(chuàng)業(yè)者信息能力和創(chuàng)業(yè)績(jī)效之間的相關(guān)關(guān)系。第五部分是研究結(jié)論與對(duì)策建議。
   創(chuàng)業(yè)者信息能力與創(chuàng)業(yè)績(jī)效的相關(guān)關(guān)系:信息需求識(shí)別及表述能力、信息檢索及獲取能力、信息評(píng)價(jià)及處理能力、信息利用及交流能力、信息整合及學(xué)習(xí)能力與獲利績(jī)效有顯著的正相關(guān);信息需求識(shí)別及表述能力、信息檢索及獲取能力、信息利

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