教師資格認定考試(全國)-(a)教師資格認定考試初級中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題10

1、(A)教師資格認定考試初級中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題10一、單項選擇題丄、茍子言：師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。嚴師而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！ㄜ髁说倪@段話，從現(xiàn)代教育教學(xué)理論應(yīng)總結(jié)為_________0A?言傳身教尊師愛生B.長善救失教學(xué)相長C.循序漸進由博返約D.因材施教啟發(fā)誘導(dǎo)2、下列不屬于新課穆體系所涵蓋的一項是________oA.幼兒教育B.義務(wù)教育C.普通高中教育D.中等職業(yè)教育3

2、、_____是教育改革的起點和依據(jù)。A.真正實現(xiàn)教育觀念上的變革B.社會人才觀的改變C.教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化D.考試選拔制度的變革4、傳授系統(tǒng)科學(xué)文化知識，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的教育活動是A?德育B.美育C.體育D.智育5、縣級以上_______根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。A.教育行政部門B?地方人民政府C?地方人民政府教育行政部門D.公安部門6、

3、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的________加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B?溝通和合作C?培訓(xùn)和流動D.交流和學(xué)習(xí)7、學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！〃這種說法違反了_____。A.《學(xué)校管理條例》B.《教師法》C.《義務(wù)教育法》D.《未成年人保護法》8、學(xué)校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門_________