學(xué)校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作總結(jié)

1、學(xué)校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作總結(jié)學(xué)校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作總結(jié)本人自工作以來兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作，在黨總支、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，不計(jì)任何報(bào)酬，不知不覺干了十幾年。這里面既有快樂，也有辛酸，但總的來說收獲大于付出，因?yàn)橥ㄟ^多年的實(shí)際工作，使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動(dòng)的開展，提高自己組織學(xué)生的能力，促進(jìn)教師更加了解學(xué)生的想法。另外，課外活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展，具有廣泛、深刻、生動(dòng)的教育效能。

2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動(dòng)，既豐富了學(xué)生精神生活，讓學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力得到提高，與課堂教學(xué)相得益彰。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展豐富多樣的課外活動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過課外活動(dòng)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識(shí)，有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。隨著教育改革的深入，開展多種形式的課外活動(dòng)顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步做好以下幾個(gè)方

3、面的工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視是課外活動(dòng)工作順利開展的前提目前，我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，學(xué)生不僅動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性我校發(fā)揮了各年級組和年級備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。課外活動(dòng)開展較好的小組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用，用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑

4、的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組，如化學(xué)、物理、制作等活動(dòng)小組。這能使課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)興趣小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)