2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1虹口區(qū)虹口區(qū)20152015年初三語文一模試題年初三語文一模試題(滿分150分,考試時間100分鐘)考生注意:1、本試卷共28題。2請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分一、文言文閱讀一、文言文閱讀(39(39分)(一)默寫(一)默寫(15(15分)1皓月千里浮光躍金,。(《岳陽樓記》)2,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)3人生自古誰無死,。(《過零丁洋》)4,系向牛頭充炭直。(《賣炭翁》)5青樹翠蔓,

2、,參差披拂。(《小石潭記》)(二)閱讀下面的詩,完成第(二)閱讀下面的詩,完成第6一7題(題(4分)分)題破山寺后禪院破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。6對“空人心”理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A使人俗念全消B使人心變得空靈C讓人心都澄澈D人心都空了7作者在詩中表達的追求是。(2分)(三)閱讀下文,完成第(三)閱讀下文,完成第810810題(題(8分)分)醉翁亭

3、醉翁亭記①至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒

4、能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。8.選文的作者是_____,寫出一位同屬“唐宋八大家”的唐代散文家______。(2分)9選文第①段描寫了“太守宴請”的場景外,還描寫了三個場景:(3分)(l)(2)(3)10對選文內(nèi)容理解最恰當?shù)囊豁棧海ǎ?3分)A太守為絲竹之聲美而陶醉。B表現(xiàn)太守與民同樂的情懷。C太守宴請行者賓客而陶醉。D太守為游山且宴請而陶醉。(四)閱讀下文,完成第(四)閱讀下文,完成第11141114題(12(12分

5、)呂蒙正不受蒙正不受鏡呂文穆公蒙正①以寬厚為宰相。有一朝士,家藏古鑒②,自言能照二百里,欲因公弟獻以求知③。其弗伺間從容言之,公笑曰:“吾面不過碟子大,安用照二百里?”其弟遂不復敢言。聞者嘆服,以為賢于李衛(wèi)公④遠矣。蓋寡好而不為物累者,昔賢之所難也。315獲得“源頭活水”的方法是____(2分)16第①段到第⑤段的基本觀點是____,這個觀點之所以成立,是因為:(8分)(l)____(2)____(3)____17下面材料,放在文中哪一

6、段最合適,請選擇()。(2分)菊敗不落瓣,獨黃州之菊不同。王安石為此寫下“西風昨夜過園林,吹落黃花遍地金”。蘇東坡續(xù)作“秋花不比春花落,說與詩人仔細吟?!毙ν醢彩療o知。后來蘇東坡?lián)吸S州團練副使。“老夫聊發(fā)少年狂”之余賞菊,只見菊花棚下落英繽紛,枝上全無一朵,頓時目瞪口呆。A第③段B第④段C第⑤段D第⑥段18第⑥段有承上啟下的作用,它承接上文____,引出下文____。(4分)19在第⑨殷橫線處填上合適的句子:___。(3分)(二)閱讀

7、下文,完成(二)閱讀下文,完成2020—2424題(21(21分)畫在手腕上的表畫在手腕上的表①小時候,由于個頭過于矮小,自卑讓我變得孤僻內(nèi)向,一個朋友都沒有。父母擔心我長此以往,會得憂郁癥,變著法兒想讓我走出家門。②一天,父親故意把我?guī)У介T外,然后偷偷把家門鎖上,借故有事離開了。有孩子把我當怪物,對我指指點點,說一些難聽的話。我氣急了,撿起地上的石塊扔去,不巧砸到一個小孩的頭,鮮血直流。受傷孩子的家長找上門來,與父親理論。父親小心地賠

8、著不是,并賠了不少醫(yī)藥費。我怯怯地蹲在墻角,等著父親的責罵。可我只聽到了他沉重的嘆息。③一次老師來家訪,對父親說,“這孩子哪都好,就是太孤僻,太不愛說話,幾乎從來不與別的孩子交流。”④父親的嘆息聲越來越沉重……⑤生日的時候,父親破例給我買了一個禮物——足球。對于我們這個窮困家庭,這真是一個很奢侈的禮物。父親的良苦用心我懂,我卻不那么驚喜,因為足球要好幾個人踢,而我只有和我自己的影子踢……⑥我固守在自己的世界里。父親開導我說:“個子矮怕什

9、么,別說你還會長身體,就算不長了,就這么高了,也不代表你就比別人差。潘長江還矮呢,可人家沒有看不起自己,還說自己是濃縮的精品,成為紅遍大江南北的笑星呢。”⑦父親拿出一支圓珠筆,輕輕地在我的手腕上畫了一塊表。然后說:“你看啊,這畫在手腕上的手表,雖然不動,卻不耽誤時間在走啊。”父親摸摸我的頭,接著說:“孩子,你就是這塊畫在手腕上的手表,你停留在自己的時間和世界里,不知道外面是何種天氣,什么樣的景致,我希望有一天,送你一塊真正的手表,那樣就

10、能和世界同步了。別忘了,這個世界不光只有你自己。你要融進這個世界,才能知道這個世界是多么美好?!雹嗫粗嬙谑滞笊系谋恚路鸨稽c破了一層窗戶紙一樣,我的心一下明亮起來。我開始試著與別人交流。從向同桌借一塊橡皮開始,到幫助別的同學講一道習題,我發(fā)現(xiàn),當我主動與他們交往,他們不但沒有排斥我,反而給了我極大的熱情,就像那紅彤彤的陽光,潑了我滿滿的一身。我那黑暗的角落,終于金光閃閃。同學們不再把我當孤僻的“怪物”,我回到了陽光里。⑨終于懂得,不管

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