高層建筑的施工教學大綱

1、宿遷澤達職業(yè)技術(shù)學院宿遷澤達職業(yè)技術(shù)學院《高層建筑施工高層建筑施工》課程教學大綱》課程教學大綱課程代碼：（必備項）課程類別：選修適用專業(yè)：建筑工程技術(shù)、建筑工程管理學時：32所需先修課：建筑力學、土力學與地基基礎(chǔ)等學分：2.5一、編寫說明一、編寫說明（一）本課程的性質(zhì)、地位和教學目標一）本課程的性質(zhì)、地位和教學目標性質(zhì)：本課程是建筑工程技術(shù)、建筑工程管理專業(yè)學生的選修課程，本課程的目的是向?qū)W生介紹有關(guān)高層建筑施工技術(shù)的基本方法、基本過程

2、、基本概念，使學生初步具備從事高層建筑施工技術(shù)管理工作的能力。地位：《高層建筑施工》是一門比較重要的專業(yè)選修課任務(wù)：本課程的教學與學習要側(cè)重于對高層建筑施工的過程、技術(shù)要求、驗收規(guī)范、質(zhì)量標準進行理解，培養(yǎng)學生能夠采用基本理論知識來分析和解決實際的施工問題。（二）課程內(nèi)容簡介（二）課程內(nèi)容簡介本課程的教學與學習要側(cè)重于對高層建筑施工的過程、技術(shù)要求、驗收規(guī)范、質(zhì)量標準進行理解，培養(yǎng)學生能夠采用基本理論知識來分析和解決實際的施工問題。在高

3、層建筑施工學習過程中，經(jīng)常會遇到建筑結(jié)構(gòu)、土力學與地基基礎(chǔ)、建筑工程施工等先修課程的知識，因此，在學習中應(yīng)根據(jù)需要對上述課程進行必要的復(fù)習，并在運用中得到鞏固和提高。在后續(xù)課程中，又是項目管理，施工組織設(shè)計等課程的基礎(chǔ)。二、各部分教學綱要和學時分配二、各部分教學綱要和學時分配（一）緒論（一）緒論學時學時3（課堂講授學時課程實驗學時）1、目的與要求、目的與要求1）理解：高層建筑的含義及與一般建筑的不同之處。2）了解：高層建筑的基本概念、高

4、層建筑的發(fā)展過程及發(fā)展趨勢。3）熟悉（掌握）：掌握有關(guān)高層建筑施工技術(shù)發(fā)展的基本過程、發(fā)展趨勢、需要解決的相關(guān)問題。2、教學內(nèi)容、教學內(nèi)容1）高層筑的基本概念、高層建筑的發(fā)展過程及其施工技術(shù)的發(fā)展過程2）高層建筑施工技術(shù)（基礎(chǔ)、模板、粗鋼筋連接、混凝土、腳手架、防5)大體積混凝土施工3、教學活動建議及其它教學環(huán)節(jié)其它教學環(huán)節(jié)（可選項，如有實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）（四）（四）高層建筑施工中的垂直運輸設(shè)備高層建筑施工中的垂直運輸

5、設(shè)備學時學時41、目的與要求、目的與要求1）理解：理解塔式起重機的特點、組成、分類及特點、主要技術(shù)參數(shù)及選用。2）了解：了解垂直作業(yè)的特點、垂直運輸設(shè)備及特點、常用的垂直運輸體系。3）熟悉（或掌握）：掌握塔式起重機的特點、組成、分類及特點、主要技術(shù)參數(shù)及選用，掌握附著式起重機、內(nèi)爬式起重機、施工外用起重機，掌握混凝土運輸機械、混凝土攪拌運輸車、混凝土泵、布料桿、混凝土泵的選擇和應(yīng)用。2、教學內(nèi)容、教學內(nèi)容1)高層建筑施工中垂直運輸體系的

6、選擇垂直作業(yè)的特點、垂直運輸設(shè)備及特點、常用的垂直運輸體系2)塔式起重機塔式起重機的特點、組成、分類及特點、主要技術(shù)參數(shù)及選用、附著式起重機、內(nèi)爬式起重機3)施工外用起重機4)混凝土運輸機械混凝土攪拌運輸車、混凝土泵、布料桿、混凝土泵的選擇和應(yīng)用3、教學活動建議及其它教學環(huán)節(jié)其它教學環(huán)節(jié)（可選項，如有實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）（五）高層建筑施工外用腳手架（五）高層建筑施工外用腳手架學時學時51、目的與要求、目的與要求1）理解：

7、理解懸挑外腳手架、外掛腳手架概念2）了解：了解碗扣式鋼管腳手架。3）熟悉（或掌握）：掌握扣件式鋼管腳手架的組成及材料要求、構(gòu)造要求、設(shè)計計算等。掌握懸挑外腳手架、外掛腳手架施工。2、教學內(nèi)容、教學內(nèi)容1)扣件式鋼管腳手架扣件式鋼管腳手架的組成及材料要求、構(gòu)造與搭設(shè)2)碗扣式鋼管腳手架3)懸掛腳手架懸挑外腳手架、外掛腳手架3、教學活動建議及其它教學環(huán)節(jié)：其它教學環(huán)節(jié)：通過習題課掌握扣件式鋼管腳手架的設(shè)計計算。（六）現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)高層建筑施