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1、第1頁(yè)共44頁(yè)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照材料與專題民主生活會(huì)會(huì)前專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照材料與專題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備情況匯報(bào)模板匯編準(zhǔn)備情況匯報(bào)模板匯編專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照材料專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照材料根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,縣委第六督導(dǎo)組、縣教育局的統(tǒng)一部署以及學(xué)校的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神,積極投身到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)對(duì)本次活動(dòng)精神的領(lǐng)悟,我認(rèn)為在當(dāng)前歷史時(shí)期和社會(huì)環(huán)境下,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)保持黨的先進(jìn)
2、性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對(duì)全面建成小康社會(huì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾。一、查找出的主要問(wèn)題(一)遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的問(wèn)題1.貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府、州委州政府、縣委縣政府十項(xiàng)規(guī)定精神,改進(jìn)工作作風(fēng)方面的情況和問(wèn)題
3、;中央八項(xiàng)規(guī)定和省州縣十項(xiàng)規(guī)定出來(lái)后,我積極響應(yīng)中央、省、州、縣政府的號(hào)召,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。本人已經(jīng)在精簡(jiǎn)會(huì)議、嚴(yán)格審批公務(wù)外出、嚴(yán)格控制公務(wù)接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、關(guān)心師生利益,例行節(jié)約,提高工作效率。本人政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三第3頁(yè)共44頁(yè)一方面,思想上存在求穩(wěn)多、求進(jìn)少傾向。另一方面深入一線、深入師生中調(diào)查研究少,對(duì)學(xué)校管理、維護(hù)群眾利益等工作指導(dǎo)還不夠。3.執(zhí)行
4、民主集中制方面的情況;本人不斷堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持民主集中制原則,班子成員講求團(tuán)結(jié)協(xié)作;在重大問(wèn)題和重大決策上堅(jiān)持民主集中制,重大事項(xiàng)事前溝通,集體討論研究、集體決策,增強(qiáng)班子的凝聚力。本學(xué)年我校領(lǐng)導(dǎo)班子共召開了15次行政會(huì)議,發(fā)揚(yáng)集體民主,共同商討學(xué)校發(fā)展改革中的重大問(wèn)題。比如在是否開展學(xué)校教師籃球比賽問(wèn)題上,學(xué)校在是否舉行問(wèn)題上存在著分歧,主要反對(duì)意見在于時(shí)間精力不夠、要花費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力。最終通過(guò)集體討論,大家最終拿出了一
5、個(gè)操作性較強(qiáng)的方案。4.執(zhí)行干部人事紀(jì)律和干部管理監(jiān)督方面存在的問(wèn)題;一是教師職業(yè)道德、職業(yè)操守教育、規(guī)范辦學(xué)行為方面尚需加強(qiáng)。個(gè)別教師在教學(xué)中偏愛優(yōu)生、忽視差生、扼殺了部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。極個(gè)別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生行為。二是在干部使用上重任前選拔、輕任后管理。簡(jiǎn)單地將績(jī)效考核任務(wù)作為干部監(jiān)督管理的唯一內(nèi)容,對(duì)基層行干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督缺乏有效管理手段,盡管這幾年開展了多項(xiàng)活動(dòng),但收效甚微。三是
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