論文2014級(jí)教育學(xué)專升本

1、聊城大學(xué)成人高等教育聊城大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文題目：英語(yǔ)歌曲在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用姓名耿華杰學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)形式函授層次專升本專業(yè)教育學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師教學(xué)單位教學(xué)單位聊城人文教育2016年10月目錄目錄一、教學(xué)中運(yùn)用英語(yǔ)歌曲的理論依據(jù)………………………………………………………1（一）運(yùn)用英語(yǔ)歌曲符合學(xué)生的年齡心理特征和認(rèn)知規(guī)律………………………………1（二）運(yùn)用英語(yǔ)歌符合生理學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)原理………………………………………1二、英

2、文歌曲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用……………………………………………………2（一）運(yùn)用英文歌曲，促進(jìn)聽(tīng)力教學(xué)………………………………………………………2（二）運(yùn)用英文歌曲，強(qiáng)化學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)…………………………………………………2（三）運(yùn)用英文歌曲，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)音訓(xùn)練…………………………………………………3三、英文歌曲教學(xué)的方法……………………………………………………………………3（一）動(dòng)作表演法…………………………………………………………………

3、…………3(二)圖片演示法……………………………………………………………………………3（三）錄音跟讀法……………………………………………………………………………4四、英語(yǔ)歌曲的具體運(yùn)用……………………………………………………………………4（一）導(dǎo)入新課………………………………………………………………………………4（二）復(fù)習(xí)舊課………………………………………………………………………………5（三）調(diào)節(jié)情緒………………………………………………

4、………………………………5（四）調(diào)整注意………………………………………………………………………………5五、教學(xué)中運(yùn)用英語(yǔ)歌曲的實(shí)踐意義………………………………………………………5（一)社會(huì)性…………………………………………………………………………………6（二）實(shí)效性…………………………………………………………………………………6（三）創(chuàng)造性…………………………………………………………………………………6（四）愉悅性……………………………