新版北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課時(shí)教案

1、1課時(shí)教案第一周2017年8月28日課題1.1.11.1.1生活中的立體圖形生活中的立體圖形教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長方體等幾何體，能用自己的語言描述單個(gè)幾何體的基本特征，并能根據(jù)幾何體的某些特征將其分類。過程與方法：過程與方法：經(jīng)歷從具體情景中辨別各種幾何圖形，感受圖形世界的豐富多彩。情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、表達(dá)以及思維能力，學(xué)會(huì)合作、交流和自主探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)

2、展空間觀念，培養(yǎng)創(chuàng)造和實(shí)踐能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)通過觀察、討論、思考和實(shí)踐等活動(dòng)，將生活中常見實(shí)物模型抽象成簡單的幾何體。難點(diǎn)從具體實(shí)物中抽象出幾何體的概念和動(dòng)手做幾何圖形，并能用自己的語言準(zhǔn)確地描述簡單的幾何體。教材分析教具電腦、投影儀教學(xué)過程一、新課引入一、新課引入1、課件中呈現(xiàn)了生活中的一些物體，要求學(xué)生能從中“發(fā)現(xiàn)”熟悉的幾何體。2、教師課前準(zhǔn)備選擇實(shí)物進(jìn)行教學(xué)。3、想一想：在日常生活中有哪些你熟悉的幾

3、何體？二、新課講解二、新課講解在上面討論的基礎(chǔ)上，以課本上房間的一角為背景，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉常見的幾何體，并能用自己的語言描述這些幾何體的特征。看一看：請(qǐng)同學(xué)們觀察一下書房中各個(gè)物體它們各是什么形狀的？找一找：找出你所認(rèn)識(shí)的幾何圖形。辨一辨：（1）上圖中哪些物體的形狀與長方體、正方體類似？（學(xué)生在回答桌面時(shí)老師應(yīng)指出桌面是指整個(gè)層面）。（2）上圖中哪些物體的形狀與圓柱、圓錐類似？掛籃球的網(wǎng)袋是否類似于圓錐？為什么？描述一下圓柱與圓錐的相

4、同點(diǎn)與不同點(diǎn)（3）請(qǐng)找出上圖中與筆筒形狀類似的物體？（4）請(qǐng)找出上圖中與地球形狀類似的物體？認(rèn)一認(rèn)：下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們，（電腦顯示上面各物體抽象出來的幾何體）配注各幾何體名稱。3課時(shí)教案第周年月日課題1.1.21.1.2生活中的立體圖形生活中的立體圖形教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、初步感受點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系。2、進(jìn)一步經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，從構(gòu)成圖形的基本元素的角度認(rèn)識(shí)常見

5、幾何體的某些特征。過程與方法：過程與方法：讓學(xué)生通過大量的實(shí)例，通過觀察、分析、抽象概括，提高認(rèn)識(shí)空間圖形的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：1、在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生從大量的實(shí)例中認(rèn)真主動(dòng)的思考，形成獨(dú)立思考問題習(xí)慣。2、鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察、分析，提高學(xué)生合作交流的意識(shí)，并在與同伴交流的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，初步感受點(diǎn)、線、面的關(guān)系。2、從構(gòu)成圖形的基本元素的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見幾何體的某些特征。難

6、點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體”的事實(shí)。2、認(rèn)識(shí)“面與面相交得到線、線與線相交得到點(diǎn)”的事實(shí)。教材分析教具電腦、投影儀教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課一、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課上一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了常見的幾何體，并且可以從大量的實(shí)物中抽象出這些圖形.我們知道世間萬物都是由一些基本元素構(gòu)成的，那么構(gòu)成這些圖形的基本元素是什么呢？二、講授新課二、講授新課1圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。在我們所見到的圖形中，如果沒有點(diǎn)、線、面就構(gòu)不成圖形