金融理論與實(shí)務(wù)教案2011825

1、《金融理論與實(shí)務(wù)》自考課程教案《金融理論與實(shí)務(wù)》自考課程教案課程代碼：00150課程性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)基礎(chǔ)必修課教材：《金融理論與實(shí)務(wù)》，全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，賈玉革主編，中國財經(jīng)經(jīng)濟(jì)出版社，2010年出版。教案撰寫人：李鳳教案框架1.課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)、考核目標(biāo)與教學(xué)課時安排2.考試命題和歷年真題分析3.各章考核知識點(diǎn)、講解重點(diǎn)和題型4.歷年論述題真題分析5.計算題重點(diǎn)一、課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)、考核目標(biāo)與教學(xué)課時安排一、課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2、、考核目標(biāo)與教學(xué)課時安排1.金融理論與實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)（1）貨幣、信用、利率、匯率等金融基本范疇（2）貨幣市場、資本市場、金融衍生工具市場的基本運(yùn)作（3）商業(yè)銀行、投資銀行、保險公司等金融機(jī)構(gòu)的基本業(yè)務(wù)（4）中央銀行的貨幣政策操作2.考核目標(biāo)（1）識記：識別和記憶基本概念和基本原理，做出正確的表述、選擇和判斷。名詞解釋多為書上闡述較多的概念。（2）領(lǐng)會：領(lǐng)悟和理解基本概念和基本原理的內(nèi)涵，理解相關(guān)金融范疇與理論間的區(qū)別和聯(lián)系，能夠進(jìn)行

3、邏輯推理和論證，作出正確的判斷、解釋和說明。如果要點(diǎn)明確，很可能為簡答題。（3）應(yīng)用：對金融現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行初步的分析、計算和論證，得出正確的結(jié)論或判斷。同時，能夠?qū)鹑诂F(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行較深入的綜合分析和論證，得出解決問題的綜合方案。3.教學(xué)課時安排章次內(nèi)容教學(xué)課時一貨幣與貨幣制度3三利息與利率選2名3選1計6選1簡657四匯率與匯率制度選1簡6選2簡6選4名378五金融市場選1簡6選2名3選1簡657六貨幣市場選2計6選4名3選1計678七資

4、本市場選1計6選1計6選1簡67八金融衍生工具市場選1簡6選2簡6選1計678九金融機(jī)構(gòu)體系選6選4選4名347十商業(yè)銀行選1簡6選1簡6選1簡67十一投資銀行與保險公司選5名3選3名3選2名358十二貨幣供給與貨幣需求選3名3論13選5513十三貨幣的均衡與失衡選5名3選2簡6選1簡678十四貨幣政策論13選1簡6論13713第一章第一章貨幣與貨幣制度貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的起源與貨幣形式的演變一、貨幣的起源1.馬克思的貨幣起源說（

5、領(lǐng)會）：（1）交換解決了私人勞動和社會勞動的矛盾（2）價值的概念（3）簡單價值形式、擴(kuò)大價值形式、一般等價形式和貨幣形式。（4）當(dāng)某種商品從發(fā)揮一般等價物作用的幾種商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價物，充當(dāng)商品交換的媒介時，貨幣即產(chǎn)生。講解重點(diǎn)：講解重點(diǎn)：不同價值形式之間的區(qū)別，以及貨幣產(chǎn)生的過程。二、貨幣形式的演變1.推動貨幣形式不斷演變的動力（領(lǐng)會）：商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展。2.貨幣形式（識記）：（1）商品貨幣：實(shí)物貨幣、金屬貨幣