對(duì)當(dāng)代我國(guó)發(fā)展文化生產(chǎn)力的哲學(xué)思考

1、W 。9 3 5 9 0 7學(xué)校編號(hào)學(xué) 號(hào)1 0 3 9 42 0 0 3 0 0 2圖書分類號(hào)密 級(jí)福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文’+對(duì)當(dāng)代我國(guó)發(fā)展文化生產(chǎn)力的哲學(xué)思考P h i l o s o p h i cP o n d e r a t i o no n D e v e l o p i n g C o n t e m p o r a r yC h i n a ’SC u i t u r a lP r o d u c t i v e F

2、o r c e s學(xué)科專業(yè)：研究方 向：指 導(dǎo)教師：申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：任海彬蘭杰星圭豎蜇堂經(jīng) 遺 蜇 堂基垂羞塾援蜇 堂 亟 ±論文提交日期：2 QQ §生壘旦論文評(píng)閱人：論文答辯日期：! 壁Q §生§月答辯委員會(huì)主席；學(xué)位授予單位：學(xué)位授予日期：2 0 0 6 年4 月揎建垃煎太堂 ! 壁Q §堡姐．- Ir ．，J，I下?！?，掘建婭菹叁堂蜇堂亟±堂位詮奎A b s t r a

3、c tT h eM a r x i s mi s b r o a da n dp r o f o u n da b o u tt h e s o c i a l p r o d u c t i v e f o r c e st h e o r y , i np r e s e n t a g e ，c u l t u r a l p r o d u c t i v e f o r c e s p r o p o s i n g ，n o

4、 t o n l y h a si n h e r i t e dM a r xt o t h es o c i a l p r o d u c t i v e f o r c e s c l a s s i f i c a t i o ne l a b o r a t i o nt h o u g h t ，m o r c o v c re n r i c h e d a n dh a sd e v e l o p e dt h eM

5、 a r x i s m p r o d u c t i v ef o r c e sv i e w ．T h e c u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c e sd i s c u s s e si s t h eM a r xe n e r g e t i cp r o d u c t i v e f o r c e st h o u g h tm a n i f e s t ss p e

6、c i f i c a l l yu n d e rt h ec u r r e n ts o c i a l h i s t o r yc o n d i t i o n ，i si n t h ec u l t u r a l p r o d u c t i o ni n d u s t r i a l p r o d u c t i o na d v a n c e m e n ti n e v i t a b l e r e s

7、 u l t ，i s d e v e l o p m e n ti n e v i t a b l y p e r f o r m a n c e s h a p e w h i c h t h e e n e r g e t i cp r o d u c t i v ef o r c e sc o m p l i e s w i t hl a w s ，t h e r e f o r es a i di n as e n s e ，

8、t h ec u l t u r a lp r o d u c t i v ef o r c e s a l s o i s t h e e n e r g e t i c p r o d u c t i v e f o r c e s ，i s t h e e n e r g e t i c p r o d u c t i v e f o r c e sd e v e l o p m e n th i g h —l e v e l s

9、 h a p e ，t h u sp r o m i n e n tp r e s e n tg e n e r a t i o n o fc u l t u r ep r o d u c t i o nm e t h o dp r o f o u n d t r a n s f o r m a t i o n ．T h ec u r r e n to u rc o u n t r yc u l t u r e p r o d u c

10、t i v ef o r c e sd e v e l o p m e n tp r e s e n ts i t u a t i o ni su n o p t i m i s t i c ，t h i sa n do u rc o u n t r yo r i g i n a lc u l t u r es y s t e mm a l p r a c t i c ec l o s ec o r r e l a t i o n ．T

11、 h e r e f o r e ，c o n t i n u e s t o d e e p e nt h ec u l t u r eo r g a n i z a t i o n a l r e f o r m ，a b o l i s h e st h ec u l t u r a lp r o d u c t i v e f o r c e s d e v e l o p m e n t t h e i n s t i t u

12、 t i o n a l b a r r i e r ，t h e f o u n d a t i o n n e wc u l t u r em o v e m e n tm e c h a n i s m b e c o m e s t h eu r g e n tm a t t e r ．A tt h es a m et i m e ，i nt h e r e f o r mp r o c e s s ，m u s tp e r

13、s i s tt h es e n s eo fp r i n c i p l e ，a n dm u s t p r o c e s st h e g o o df i v e p a i r s t O r e l a t e t h ec a t e g o r y c o r r e c t l y ．P a r t y ’S 16s e s s i o n so f F o u r t hP l e n a r yS e s

14、s i o nf r o ms t r e n g t h e nt h ep a r t yt h er u l i n ga b i l i t yc o n s t r u c t i o na l t i t u d e ，t od e e p e n e dt h ec u l t u r eo r g a n i z a t i o n a lr e f o r m ，t h el i b e r a t i o na n

15、d t h ed e v e l o p m e n t c u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sh a sm a d e t h ec o m p r e h e n s i v e d e p l o y m e n t ．T h u s ，s a i df r o mt h i ss p e c i f i ca n g l e ，i nt h ec o n s t r u c t i

16、 o ns o c i a l i s ma d v a n c e dc u l t u r e a b i l i t ye s s e n c ei s t h el i b e r a t i o na n d d e v e l o p m e n tc u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sa b i l i t y ．T h el i b e r a t i o na n d t

17、 h ed e v e l o p m e n t c u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e s ，t h ep r o s p e r o u sc u l t u r a le s t a b l i s h m e n t ，t h ed e v e l o p m e n tc u l t u r e i n d u s t r y i s o u rp a r t y s h a r

18、p e n s t h e c o n s t r u c t i o n a d v a n c e d c u l t u r ea b i l i t y t h e s p e c i f i c r e q u e s t ．A t t h e s a m e t i m e ，a l s o o n l y t h e n c a ns t r e n g t h e n t h ec o n s t r u c t i o

19、 n s o c i a l i s m a d v a n c e d c u l t u r e u n c e a s i n g l y i n t h e l i b e r a t i o n a n d i n t h ed e v e l o p m e n t c u l t u r ep r o d u c t i v ef o r c e sp r o c e s sa b i l i t y ．T h et W