當(dāng)前中職生心理健康狀況及教育對策

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)前中職生心理健康狀況及教育對策姓名：陳順利申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)論·思想政治教育指導(dǎo)教師：彭繼紅20060901A b s t r a c tA tp r e s e n t ，t h ee d u c a t i o ni np s y c h o l o g yh e a l t hi sp a i dm o r ea n dm o r e r e s p e c t t o ，b u

2、t t h e e d u c a t i o n i n p s y c h o l o g y h e a l t h f o r t h es t u d e n t si ns e c o n d a r y v o c a t i o n a ls c h o o l s i sr a t h e rw e a k a n di td o e s n o tg e tm u c h r e c o g n i t i o m

3、T h e r e a r em a n y m i s t a k e s ． ，S i t u a t i o n so ft h ep s y c h o l o g yh e a l t hi nt h es e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o l sa r en o tw o r t ho fb e i n go p t i m i s t i c ．Al o t ’o fp

4、 r o b l e m se x i s t i nt h e i r p s y c h o l o g y o f s t u d y ，p e r s o n a l i t y ，p e r s o n a l r e l a t i o n s h i p s ，s e l f - r e a l i z a t i o n ，∞x ， e m o t i o n ，c h o o s i n gj o b sa n de

5、t c ．T h ec a u s e sr e s u l t i nm a n y a s p e c t sT h es t u d e n t sa r ei n f l u e n c e db y s u c he n o r m o u se n v i r o n m e n ta s t h e b a ds o c i e t y c u s t o m ，b a di n f o r m a t i o n 。l

6、o o k i n gd o w nu p o nt h e mf r o mo u rs o c i e t ya n dt h ep r e j u d i c eo nt h eu s i n go ft h et a l e n t e dp e r s o n s ．T h e ya r ea l s o c o n n e c t e dw i t hs o m ef a u l t sa n dd e f l e c t

7、i o n s o f t e a c h i n g w a y s a n d t e a c h i n g m e t h o d si n w h i c h t h ev o c a t i o n a ls c h o o l sp r a c t i c et h e i rs t u d e n t si n t h e f tp s y c h o l o g yh e a l t h ．T h e y a r e

8、a f f e c t e d n o t o n l y t h e i r f a m i l y s t r u c t u r e ，t h e i r f a m i l ya t m o s p h e r ee s p e c i a l l yt h e i rp a r e n t st e a c h i n ga t t i t u d e s a n dt e a c h i n gb e h a v i o r

9、 s ，b u ta l s ot h ei m m a t u r e p s y c h o l o g i c a l g r o w t h o f t h e i ro w n ．I ti su r g e n tt o e n h a n c et h ee d u c a t i o ni np s y c h o l o g yo ft h e s t u d e n t si ns e c o n d a r y v

10、o c a t i o n a ls c h o o l s ．‘T h es p e c i f i e da p p r o a c h e s a r e i m p r o v i n gp e o p l e ’S c o g n i t i o n s ：t r a n s f e r r i n g p e o p l e ’S i d e a s ；t r y i n g o u r b e s t t o c o n

11、s t r u c t t h eh a r m o n i o u s l y s o c i a l p s y c h o l o g y e x i s t i n g e n v i r o n m e n t ； b u i l d i n gs c i e n t i f i ca n de f f i c i e n tm e c h a n i s m o fe d u c a t i o no fp s y c h

12、o l o g yh e a l t ha t s c h o o l c e n t e r ：P e r f o r m i n ga s t a b l e ，h o m e a n d s e c u r e s y s t e mo fp s y c h o l o g y h e a l t h o f t h e s t u d e n t s i n t h e s e s c h o o l s ．E v e n t

13、u a l l y as e l f - e d u c a t i o np s y c h o l o g i c a ls y s t e mi s f o r m e d ，w h i c hi s o nt h eb a s i so fs o c i a l ，n e e d s l e v e l ，r u l e d b yf a m i l y e d u c a t i o n a n d s e c u r e d

14、 b ys c h o o l e d u c a t i o n ．K e yw o r d s ：t h es t u d e n t s i n s e c o n d a r y v o c a t i o n a l s c h o o l s ：p s y c h o l o g y h e a l t h ：c u r r e n ts i t u a t i o n ：c a u s e s ； c o u n t e