情緒啟動(dòng)對(duì)助人行為的影響

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 l Q 5 壘2 學(xué)號(hào) 2 Q ! 壘Z Q Q 窆Q 5 墨3情緒啟動(dòng)對(duì)助人行為的影響T h e i n f l u e n c e o f e m o t i o np r i m i n g e f f e c to nh e l p i n g b e h a v i o r指導(dǎo)教師姓名、職稱 厘里國(guó) 割塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一六年五月同的情緒類型( 積極、中性和消極) 下，被試判斷無(wú)意義符號(hào)的

2、得分存在顯著性差異。且被試在積極情緒下更容易將無(wú)意義符號(hào)判斷為好的；被試在消極情緒下更容易將無(wú)意義符號(hào)判斷為壞的。( 2 ) 無(wú)論是積極、中性還是消極情緒，不同的情緒啟動(dòng)方式( 閾上、閾下) 下，被試判斷無(wú)意義符號(hào)的反應(yīng)時(shí)存在顯著性差異。且在閾下情緒啟動(dòng)下對(duì)無(wú)意義符號(hào)判斷的反應(yīng)時(shí)更短，即閾下情緒啟動(dòng)對(duì)被試的影響更大。( 3 ) 閾下情緒啟動(dòng)下，不同的情緒類型( 積極、中性和消極) 對(duì)助人行為的影響存在顯著性差異。且積極情緒會(huì)增加被試的助