網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的特征及形態(tài)研究

1、 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的特征及形態(tài)研究 碩士研究生：劉 溪 涵 指導(dǎo)教師： 李 明 海 教 授 學(xué)科專業(yè)：文藝與傳媒 所在學(xué)院：傳媒學(xué)院 重慶師范大學(xué) 2017 年 6 月 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的特征及形態(tài)研究 摘要 國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)自 2005 年起步發(fā)展至今，經(jīng)歷從 UGC 生產(chǎn)、版權(quán)購買

2、到PGC 自制節(jié)目階段，隨著視頻網(wǎng)站自制節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量的提升，學(xué)界和業(yè)界為其賦予了新的名稱——網(wǎng)絡(luò)綜藝、純網(wǎng)綜藝等。羅杰·菲得勒曾說：“任何媒介形態(tài)的變遷，必然伴隨著技術(shù)形態(tài)的變化，并引發(fā)內(nèi)容形態(tài)的變化?！蹦敲春碗娨暰C藝節(jié)目相比，隨著媒介平臺的遷移，網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目顯現(xiàn)出什么新的形態(tài)特征？帶著這個(gè)問題，筆者展開了對網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目特征及形態(tài)的研究。整篇論文分為五章，第一章明確了網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的概念、節(jié)目形態(tài)的研究方法以及本研究的創(chuàng)新之處

3、。第二章對電視與互聯(lián)網(wǎng)的傳播特征上進(jìn)行對比，并在對2016 年主要網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析之后，得出網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的特征：互動(dòng)和分眾。第三章和第四章則采用節(jié)目形態(tài)和訪談分析方法對網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中具備互動(dòng)和分眾特征的節(jié)目展開具體案例分析，最后一章則是在前文的研究結(jié)論上，進(jìn)一步評價(jià)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目互動(dòng)與分眾的趨勢，探究對內(nèi)容文化的生產(chǎn)帶來哪些影響。 本研究的結(jié)論如下：網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目所具備的區(qū)別于電視綜藝節(jié)目的特征是互動(dòng)和分眾。在互動(dòng)式節(jié)目形態(tài)中，

4、利用各種社會化媒體（微博、微信、直播）渠道，個(gè)人與個(gè)人的人際傳播、個(gè)人與群體的圈層傳播達(dá)到即時(shí)互動(dòng)的狀態(tài)，個(gè)體的傳播話語權(quán)力提升，參與的方式更加多樣，甚至推動(dòng)節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新。在分眾式的節(jié)目形態(tài)中，垂直化和專業(yè)化是節(jié)目內(nèi)容的最高要求，主講者是整個(gè)節(jié)目的靈魂，為節(jié)目賦予了人格化特點(diǎn)，圍繞節(jié)目內(nèi)容形成的社群讓節(jié)目形式有了更多的開發(fā)和衍生空間。 雖然互動(dòng)和分眾是網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的特征和發(fā)展趨向，但互動(dòng)式和分眾式的節(jié)目形態(tài)是否有助于節(jié)目內(nèi)容和傳播質(zhì)量的