醫(yī)院兒科主任“優(yōu)秀醫(yī)師”事跡材料-陽春布德澤

1、醫(yī)院兒科主任“優(yōu)秀醫(yī)師”事跡材料-陽春布德澤XX，XX 市三醫(yī)院兒科主任。他的名字，他的言行，總讓人不由自主的頌起“陽春布德澤，萬物生光輝”的詩句。從醫(yī) 26 年，他的心在兒科事業(yè)，他的愛獻(xiàn)給了千千萬萬的孩子。有人說，XX 天生就是做兒科醫(yī)生的料，因?yàn)樵俳乖甑募议L，與他交流后都會(huì)變得平和，因?yàn)樵倏摁[的孩子，與他親近后都會(huì)變得安靜。歐陽主任認(rèn)為，醫(yī)患溝通和診療工作其實(shí)是同步進(jìn)行的，良好的溝通是做好兒科診療的前提。通過溝通醫(yī)生可了解孩子起病

2、的全過程、特殊的基礎(chǔ)疾病和既往病史。溝通中，醫(yī)生還應(yīng)給患兒家長普及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，這在一定程度上決定著醫(yī)生的權(quán)威性和被信任度。在醫(yī)療實(shí)踐中，歐陽主任針對(duì)不同的年齡和個(gè)性的孩子，分別采取了哄、誘、褒、賞的方法進(jìn)行溝通，以消除患兒對(duì)醫(yī)院的恐懼感，分散疾病給患兒帶來的痛苦。與孩子溝通，慈祥和關(guān)愛是最好的語言，內(nèi)心善良的人一定給人陽光溫暖的感覺，所謂“相由心生”。小兒的抗病力弱，加上患病后體征不典型，病情變化快，容易急驟惡化，這對(duì)醫(yī)生的快速處置能