2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-專題集訓(xùn)9　單一型非連續(xù)性文本閱讀　圖　表文轉(zhuǎn)換—高考題組

1、專題集訓(xùn) 9 單一型非連續(xù)性文本閱讀·圖/表文轉(zhuǎn)換——高考題組1.(2017·天津卷)下面是 2006 年度和 2016 年度有關(guān)“天津旅游”的詞云圖,是根據(jù)國(guó)內(nèi)十大旅游網(wǎng)站篩選出的高頻詞匯生成的,字號(hào)越大,表示該詞出現(xiàn)的頻率越高,關(guān)注度就越高。(9 分)(1)請(qǐng)對(duì)比兩幅詞云圖,簡(jiǎn)要概括天津旅游十年間發(fā)生的變化。(3分)(2)結(jié)合 2016 年度詞云圖反映的情況,為天津旅游寫(xiě)一段 80 字左右的宣傳推介短文。(6 分

2、)D.黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。解析:D 漫畫(huà)中垂柳、黃鶯、埠頭,都是“離別”“分別”的意象,由此回到選項(xiàng)中判斷即可。3.(2016·全國(guó)Ⅱ卷)下面是某校團(tuán)委“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語(yǔ)意連貫,不超過(guò) 85 個(gè)字。(6 分)解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對(duì)所給的框架圖進(jìn)行解說(shuō)。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu),然后按照由上往下的順序逐層介紹。答案:(示例)“中國(guó)夢(mèng)演講賽”