教育與經濟發(fā)展的關系

1、教育與經濟發(fā)展的關系 教育與經濟發(fā)展的關系摘 要 ：教育是人類文明進步的重要標志，更是社會經濟發(fā)展的重要動力源泉。隨著知識經濟時代的到來，人類的未來和國家的繁榮比以前任何時候都更加依賴于教育，對于國家和民族來說，教育關系到整個國民素質的提高，關系著政治、經濟、文化和社會的發(fā)展；對于個人而言，教育關系到一個人能否學到在社會中生存的基本技能，能否享受到現(xiàn)代社會的文明成果，能否提高自身的生活質量。因此，通過分析教育與經濟的雙向的非均衡的互動關

2、系，有利于我國政治、經濟、文化、社會等方面的協(xié)調發(fā)展。關鍵詞： 關鍵詞： 教育 教育 經濟 經濟 發(fā)展 發(fā)展 關系 關系 首先我們來看一張關于國民生產總值與教育投入的關系。經濟發(fā)展最基本的因素是人，而人的素質提高要依靠教育。從陷又極有可能導致人才外流，給社會發(fā)展帶來巨大的損失。從表 1可以看出，近幾年來，普通高中及普通本科畢業(yè)人數有所上升。在2006 年以來九年義務教育實施，標志著我國對教育的重視，讓更多人接受至少九年的教

3、育。這些都是我國在看出了教育對經濟發(fā)展的重要性以后對教育投入的高度重視。教育投入對經濟發(fā)展有著很乏的牽引作用，特別是西部地區(qū)。表 1教育是調節(jié)我國當前勞動力市場供求平衡的核心要素。勞動力是勞動者從事生產勞動的能力。勞動力市場是勞動力需求與供給及其運動關系的總和。當前我國勞動力市場需求以高勞動技能、高熟練勞動程度為主的智力型勞動力為主要特征。而教育的主要任務則是把科學理論和技術轉化為勞動者的技能、技巧，從而提高他們的勞動能力，以滿足勞動力