基于低影響開發(fā)雨水管理的高校校園景觀設(shè)計研究——以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)景觀改造為例.pdf

1、低影響開發(fā)(LID)是一種基于生態(tài)的新型雨水管理方法，其作為新型雨水管理技術(shù)的提出，為系統(tǒng)化解決校園內(nèi)澇災(zāi)害提供理論支撐。本文通過對現(xiàn)有低影響開發(fā)(LID)雨水管理理念與技術(shù)的梳理，分析校園特點和構(gòu)成要素，總結(jié)出校園建筑、道路、綠地、水體四個景觀要素的設(shè)計方法。并以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)為研究對象，梳理了研究區(qū)域內(nèi)的環(huán)境特征與現(xiàn)狀問題。在對現(xiàn)狀分析時加入SWMM模型對匯水區(qū)內(nèi)徑流進(jìn)行模擬，分析得出校園現(xiàn)狀場地雨水較嚴(yán)重的區(qū)域。根據(jù)每個匯水區(qū)

2、的雨水徑流問題的不同程度，將低影響開發(fā)設(shè)施進(jìn)行有目的地布置，并進(jìn)行詳細(xì)的景觀改造設(shè)計。
　　本文重點研究了高校校園景觀在低影響開發(fā)雨水管理方面的設(shè)計方法與徑流控制效果。本文分析校園內(nèi)建筑、道路、綠地、水體等四個景觀構(gòu)成要素。并通過低影響開發(fā)技術(shù)設(shè)計的三種途徑:“藍(lán)綠空間”的轉(zhuǎn)換、豎向設(shè)計、與綠色景觀的結(jié)合，對道路、建筑、綠地、水體等要素提出具體的設(shè)計方法。通過SWMM軟件對校園景觀設(shè)計前后徑流總量控制指標(biāo)的評估，為構(gòu)建具有雨水管理

3、多功能的校園景觀提供重要參考。
　　根據(jù)所提出的低影響開發(fā)高校景觀的規(guī)劃策略、技術(shù)設(shè)施的布局形式和景觀要素的設(shè)計方法，對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)為例進(jìn)行景觀改造設(shè)計。首先梳理了研究區(qū)域內(nèi)的環(huán)境特征與現(xiàn)狀問題。通過現(xiàn)狀分析、劃分子匯水區(qū)并通過SWMM軟件對子匯水區(qū)內(nèi)總徑流量進(jìn)行模擬量化，并結(jié)合現(xiàn)狀分析得出校園場地內(nèi)雨水較嚴(yán)重的區(qū)域有針對性的設(shè)施布置規(guī)劃與景觀改造設(shè)計。選取校園內(nèi)部各要素中雨洪問題突出的區(qū)域提出詳細(xì)景觀設(shè)計方法，包括建筑及周