2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以長三角鄉(xiāng)村地區(qū)為研究背景,在總結(jié)現(xiàn)有鄉(xiāng)村旅游類型基礎(chǔ)上,將位于長三角地區(qū)的鄉(xiāng)村旅游劃分為“農(nóng)家樂”、“古村落”、“農(nóng)業(yè)高科技示范園”和“新農(nóng)村”等四大類,從投資主體、開發(fā)導(dǎo)向、開發(fā)類型(目的地依托、游客旅游動機(jī)、旅游項(xiàng)目、產(chǎn)品)、經(jīng)營管理等層面構(gòu)建出一套適用于長三角地區(qū)鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)模型。運(yùn)用該模型,對長三角地區(qū)內(nèi)上海、江蘇、浙江等地具有代表性的典型鄉(xiāng)村旅游開發(fā)案例進(jìn)行定性、定量描述,縱、橫向類比,發(fā)現(xiàn)了不同類型鄉(xiāng)村旅游開發(fā)成敗的

2、深層原因。
   在對長三角地區(qū)鄉(xiāng)村旅游案例進(jìn)行深入淺出地歸納分析之后,總結(jié)出長三角地區(qū)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)中較突出的積極影響(帶動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收,環(huán)境生態(tài)化)和負(fù)面影響(利益沖突、空心化、村中城、商業(yè)化、均質(zhì)化)。
   文章最后以張家港永聯(lián)村為案例進(jìn)行實(shí)證研究,在實(shí)踐中證明本文中所構(gòu)建的“鄉(xiāng)村旅游開發(fā)模型”具有一定指導(dǎo)意義。運(yùn)用該模型思路,對永聯(lián)村這一長三角地區(qū)極具代表性的新農(nóng)村類型進(jìn)行旅游開發(fā),從投資主體

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