首師大版八年級(jí)思想品德教案第4課

1、3學(xué) 科 思想品德 班級(jí) 初二 任課教師 佟春榮課 題 第 4 課 善于溝通（一） 課型 新授 日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：. 1 了解離家出走給家庭、社會(huì)和學(xué)校帶來的危害。2 在現(xiàn)實(shí)生活中，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)我們的關(guān)懷和教育，學(xué)會(huì)與父母平等溝通，初步培養(yǎng)交往與溝通的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn) . 離家出走的危害學(xué)習(xí)難點(diǎn) . 離家出走的危害教具學(xué)具 多媒體 課本教學(xué)方法 講授法 主體探究法 討論法教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程多媒體出

2、示：材料明確理解、溝通的重要意義。溝通像一座飛架的彩虹，跨越年齡，通向彼岸；溝通像一葉擺渡的小舟，載去你的理解，送回他的信任。溝通像寬廣的大道，你來我往，理解和信任川流不息，家庭生活需要溝通。一 走為下策多媒體出示：一離家出走的中學(xué)生給家長(zhǎng)留的一封信。.閱讀感受離家出走的原因3教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué) 生 活 動(dòng)教學(xué)過程生活中難免有矛盾、有逆境，離家出走不僅不能解決任何問題，反而會(huì)產(chǎn)生和帶來更加嚴(yán)重的后果，所以說走為下策