幼兒園中班音樂活動教案《再見吧冬天》含反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 2 頁幼兒園中班音樂活動教案《再見吧冬天》含反思 幼兒園中班音樂活動教案《再見吧冬天》含反思活動目標(biāo)： 1、 能用語言和動作表達(dá)自己對冬天的感受。2、 告知不同力度、速度的歌曲旋律，并學(xué)著用歌聲來表達(dá)。3、 感受歌曲溫柔、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。4、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。5、 培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。活

2、動重點(diǎn)難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：學(xué)會唱歌曲?；顒与y點(diǎn)：學(xué)會用不同力度、速度的唱歌曲?；顒宇A(yù)備：歌曲錄音《再見吧冬天》?；顒舆^程：1、 閱歷溝通，表達(dá)對冬天的不同感受：說季節(jié)，引出主題：“春天來了，冬天正靜靜地過去，我們該對冬天說什么?'(再見吧冬天)溝通對冬天不同的感受：“你喜愛冬天嗎?為什么?'“假如你喜愛冬天，你會怎樣對冬天說再見呢?'(啟發(fā)幼兒用不同的語速講解并描述)2、 傾聽樂曲，用動作表現(xiàn)對冬天的不同感受：老師按

3、不同的力度(強(qiáng)、弱)、速度(快、慢)分別彈奏樂曲。(教案來自：快思教案網(wǎng).)(第一遍溫柔緩慢;第二遍劇烈跳躍)“這兩遍樂曲聽上去有什么不同?'“哪段樂曲表現(xiàn)喜愛冬天?哪段樂曲表示和冬天說再見?'幼兒選擇不同的樂曲，用動作表達(dá)對冬天的不同感受：本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁 共 2 頁“假如你喜愛冬天，和它再見時(shí)會做哪些動作?'(揮手、擁抱)“假如你不喜愛冬天，和它再

4、見時(shí)會做哪些動作?'(揮手、搖頭)3、 學(xué)唱歌曲，用不同力度、速度的聲音表現(xiàn)：老師分別扮演喜愛和不喜愛冬天的兩位小伙伴唱歌曲：“喜愛冬天的小伙伴唱歌的聲音是怎樣的?'(漸漸的、柔柔的)“不喜愛冬天的小伙伴唱歌的聲音又是怎樣的?'(快快的、重重的)幼兒試著用不同的力度、速度學(xué)唱歌曲。師生共同選擇不同的音樂，邊唱邊表演?；顒臃此迹哼@首歌曲的前三樂句是基本相同的，就是最末兩個(gè)小節(jié)的音呈遞增關(guān)系，要讓幼兒體會這種情感的改