副縣長在2022年全縣職業(yè)教育工作會議上的講話

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —副縣長在 副縣長在 2022 2022 年全縣職業(yè)教育工作會議上 年全縣職業(yè)教育工作會議上的講話 的講話同志們： 縣委、縣政府抉擇召開的這次全縣職業(yè)教導(dǎo)工作會議，主要任務(wù)是回想總結(jié) 2022 年工作，安置部署2022 年職業(yè)教導(dǎo)工作。方才，萬河同志通報了 2022 年職業(yè)教導(dǎo)工作處境，縣上對職教工作勞績突出的單位舉行了表彰賞賜。一會兒，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣

2、教體局與各中學(xué)還要簽訂目標(biāo)責(zé)任書。下面，我先講三點觀法： 一、統(tǒng)一思想，提高熟悉，切實鞏固做好職業(yè)教導(dǎo)工作的信仰和決心 過去的一年，全縣各級各部門圍繞縣上總體部署，堅韌樹立“大辦職教、辦大職教”和“一個不能少”的理念，調(diào)整思路，強(qiáng)化措施，夯實責(zé)任，狠抓落實，較好地完成了全年職教工作任務(wù)，取得了明顯成效。一是促學(xué)機(jī)制不斷完善。實行職教招生“雙線”責(zé)任制、定期督導(dǎo)檢查制、學(xué)生動態(tài)管理制、貧困生幫扶機(jī)制、工作績效考核制等促學(xué)辦學(xué)機(jī)制，形成

3、了各司其職、齊抓共管的良好工作局面，為今后進(jìn)展職業(yè)教導(dǎo)舉行了有益探索并奠定了良好根基。二是辦學(xué)條件逐步改善。積極籌措資金，加強(qiáng)縣職教中心根基才能創(chuàng)辦，改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件； 總投資 800 萬元、建筑面積 7 千余平方米的人力資源市場與實訓(xùn)綜合樓創(chuàng)辦已啟動創(chuàng)辦，預(yù)計 11 月底前可投入使本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —遍教導(dǎo)、學(xué)歷教導(dǎo)，輕職業(yè)教導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)的傾向普遍存在；一些初中畢業(yè)

4、生存在“勞績優(yōu)上高中，勞績差去打工”思想，導(dǎo)致職業(yè)教導(dǎo)學(xué)校招生難；片面農(nóng)人對依靠技能致富熟悉缺乏，關(guān)切支持職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)展的社會空氣尚未真正形成。二是自身進(jìn)展還缺乏。由于我縣職業(yè)教導(dǎo)底子薄、起步晚，進(jìn)展速度相對緩慢，縣內(nèi)職業(yè)教導(dǎo)學(xué)校的規(guī)模和水平，與經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的要求還有確定差距，還難以得志產(chǎn)業(yè)與就業(yè)市場的需求，尤其是現(xiàn)代生產(chǎn)中的新技術(shù)、新工藝、新流程未能正真進(jìn)入學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)的環(huán)節(jié)，影響了技能訓(xùn)練質(zhì)量；三是師資氣力還緊缺。師資隊伍布局不合理，

5、年齡、學(xué)歷、專業(yè)等布局性失衡，文化課教師偏多， “雙師型”教師偏少，職業(yè)教導(dǎo)科研氣力相對薄弱，導(dǎo)致進(jìn)展后勁缺乏，成為制約我縣職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)展的瓶頸。三是招生市場有待模范?？h外一些中職學(xué)校未經(jīng)教導(dǎo)部門批準(zhǔn)，擅自由我縣采取各種手段爭搶生源，非法招生，誤導(dǎo)學(xué)生家長，影響了縣內(nèi)職教招生。 “進(jìn)展職業(yè)教導(dǎo)是最大的政治、最重的政績、最長效的經(jīng)濟(jì)工程，是一項惠及民生、事關(guān)長遠(yuǎn)、影響全局的戰(zhàn)略舉措” 。一方面，我們要熟悉到，通過進(jìn)展職業(yè)教導(dǎo)，讓**孩子掌