2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)規(guī)劃一、建設(shè)目標跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院緊密對接新一代電子信息產(chǎn)業(yè)集群、智能家電產(chǎn)業(yè)集群、半導(dǎo)體與集成電路產(chǎn)業(yè)集群、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)集群等戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群,聚焦數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合的主戰(zhàn)場,堅持育人為本、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展的基本原則,攜手戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè),創(chuàng)新多元主體協(xié)同的理事會管理體制,構(gòu)建校企深度融合協(xié)作共同體,攜手著力打造對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的省級電子商務(wù)高水平專業(yè)群,凝聚本地區(qū)跨境電

2、商名匠作為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師,構(gòu)建名師名匠領(lǐng)銜、“四有六能”教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,校企共建“引校進企■?引企駐校-校企一體''的“三層五類“產(chǎn)教融合和雙創(chuàng)基地,以訂單班、項目班、創(chuàng)業(yè)班、卓越班等作為教學(xué)組織形式實施“雙精準、三融合”產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式,打造集數(shù)字商業(yè)研究院、跨境電商行業(yè)職工培訓(xùn)中心、現(xiàn)代商務(wù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心于一體的“一院兩中心”跨境電商產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺,通過三年建設(shè),打造省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響力的示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院,跨境電商

3、技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能服務(wù)創(chuàng)新高地作用凸顯,服務(wù)跨境電商新業(yè)態(tài)與戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群的深度融合發(fā)展能力顯著提升,有利支撐經(jīng)濟適度多元發(fā)展。二、建設(shè)思路(-)創(chuàng)新共建共管的產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理體制和運營機制精準對接戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群,攜手龍頭企業(yè)打造校企命運共同體,進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)學(xué)院組織架構(gòu),探索建立校企共管的理事會治理模式,負責產(chǎn)業(yè)學(xué)院重大決策,運營機制上,堅持校企共同管理、共擔責任,優(yōu)化理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制,由學(xué)院院長擔任產(chǎn)

4、業(yè)學(xué)院校方院R,龍頭企業(yè)負責人和學(xué)校產(chǎn)業(yè)學(xué)院項目負責人擔任產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長,下設(shè)行政辦公室、教科研部、教師發(fā)展部、實訓(xùn)部、社會服務(wù)部共五個部門,各部門均由產(chǎn)業(yè)學(xué)院校方和深度合作企業(yè)共同組建而成,完成產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的職責。(-)協(xié)同打造跨境電商技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地產(chǎn)業(yè)學(xué)院依托電子商務(wù)高水平專業(yè)群,以提高跨境電商技術(shù)技能型人才培養(yǎng)能力為核心,緊密對接戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)鏈和

5、創(chuàng)新鏈,建設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易(跨境電商)高水平專業(yè),融合跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營等X證書標準,與行業(yè)龍頭企業(yè)共建書證互融互通的模塊化跨境電商課程體系,校企共同開發(fā)跨境電商B2C實務(wù)、跨境電商B2B實務(wù)、跨境電商物流、跨境電商新媒體營銷等5門MOOC精品在線開放課程和對應(yīng)的新形態(tài)一體化教材,組建5個模塊化課程團隊,運用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課堂,校企教師模塊團隊分工協(xié)作實施“一周一任務(wù)”、“一課程一項目”模塊化教法改革。(三

6、)共建跨境協(xié)同、高水平、結(jié)構(gòu)化、雙師型教師教學(xué)創(chuàng)新團隊從跨境電商龍頭企業(yè)聘請業(yè)務(wù)總監(jiān)和部門經(jīng)理作為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師進入特設(shè)崗位,在產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)業(yè)學(xué)院將進一步通過引進新技術(shù)、新工藝和管理模式,加強基礎(chǔ)實訓(xùn)室的建設(shè)投入,新建或完善崗位技能實訓(xùn)室,深化產(chǎn)教融合,為“雙精準”育人項目班教學(xué)及學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化提供項目校內(nèi)實戰(zhàn)場所;依托企業(yè)師傅團隊和企業(yè)工作場景,建設(shè)期內(nèi),認定2個省級產(chǎn)教融合型企業(yè)、1個省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、I個省級學(xué)生校外實踐教學(xué)基地。廣,幫

7、助學(xué)生完成創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化,創(chuàng)業(yè)項目落地。為了幫助大學(xué)生補齊創(chuàng)業(yè)知識,提升創(chuàng)業(yè)能力,開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程,對有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓(xùn)練。組織“挑戰(zhàn)杯”、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨境電商創(chuàng)業(yè)大賽三項競賽。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院實訓(xùn)中心,舉辦各類型、各層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,為學(xué)生提供充分展示的機會,通過橫向比較找到差距,促進創(chuàng)新成果改進。通過競賽活動論證創(chuàng)新成果的科學(xué)性、合理性、可行性,以賽代訓(xùn),以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促改。產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)

8、大賽,積極促進跨境電子商務(wù)人才之間的交流,提供人才之間近距離深入交流的機會,交換對跨境電子商務(wù)的經(jīng)驗與理解,推動產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展,培養(yǎng)輸送更多的跨境電商人才,充分發(fā)揮人才平臺的紐帶作用,積極打造跨境電商人才樞紐基地,推動跨境電商人才數(shù)字化服務(wù)。大賽以“強技能、扶創(chuàng)業(yè)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌“為理念,打造''理論學(xué)習(xí)+實戰(zhàn)演練+項目路演“的多層次競賽體系,力求全方位打造跨境電商競賽品牌化,樹立跨境電商人才發(fā)展品牌標桿。建設(shè)期內(nèi),完成2

9、項及以上“挑戰(zhàn)杯“、跨境電商創(chuàng)業(yè)大賽、和互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級獎項。(五)共建“一院兩中心”跨境電商產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺協(xié)同深度合作企業(yè)行業(yè)協(xié)會、共同造打集“一院兩中心”跨境電商產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺,-院是指數(shù)字商業(yè)研究院,兩中心是指跨境電商行業(yè)職工培訓(xùn)中心和現(xiàn)代商務(wù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,開展跨境電商和數(shù)字商業(yè)研究、大型企業(yè)品牌出海、中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)、跨境電商行業(yè)企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)、職業(yè)院校師資培訓(xùn)等工作。1.建設(shè)數(shù)字商業(yè)研究院,智庫服務(wù)區(qū)域經(jīng)

10、濟發(fā)展依托相關(guān)部門和科研機構(gòu),對接產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè),共同建設(shè)以服務(wù)“一帶一路”沿線國家及本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要為核心的數(shù)字商業(yè)研究院,通過承接縱向科研項目、招標項目等為政府提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展、風險規(guī)避政策建議,攻關(guān)跨境電商、數(shù)字貿(mào)易、商業(yè)模式、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域技木技能問題,實現(xiàn)研究新突破,建設(shè)期內(nèi)承擔省級科研課題國家級1項、省級5項,發(fā)揮智庫引領(lǐng)作用,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。2. 建設(shè)跨境電商行業(yè)職工培訓(xùn)中心,實施青年技能提升計劃為提升廣大青年在商業(yè)模式、跨

11、境電商實操技能,產(chǎn)業(yè)學(xué)院重點打造跨境電商行業(yè)職工培訓(xùn)中心,為中小企業(yè)、地方政府、退役軍人、下崗職工等提供店鋪運營、視覺設(shè)計、營銷推廣、數(shù)據(jù)運營、跨境電商、供應(yīng)鏈管理等非學(xué)歷培訓(xùn)項目,聯(lián)合深度合作企業(yè)共同實施;同時依托跨境電商行業(yè)職工培訓(xùn)中心,打造1+X證書、教學(xué)能力、專業(yè)建設(shè)、三教改革等師資培訓(xùn)項目,與1+X培訓(xùn)評價組織以及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作,開展面向省內(nèi)外中高職院校教師的跨境電商B2C、B2B職業(yè)技能等級證書的設(shè)計開發(fā)與實施,制定系統(tǒng)的

12、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方案;建設(shè)期內(nèi),年培訓(xùn)1000人日以上,非學(xué)歷培訓(xùn)總到款額不低于20萬元。3. 建設(shè)現(xiàn)代商務(wù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,助力產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)轉(zhuǎn)型升級學(xué)校協(xié)同戰(zhàn)略性支柱新興產(chǎn)業(yè)集群龍頭企業(yè),共同建設(shè)現(xiàn)代商務(wù)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,充分運用合作企業(yè)現(xiàn)有資源和行業(yè)影響力,由校企雙方組建若干技術(shù)服務(wù)團隊,發(fā)揮學(xué)校智力優(yōu)勢和企業(yè)專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)中小企業(yè)跨境電商數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,重點助力中小制造類企業(yè)發(fā)展,同時針對產(chǎn)業(yè)集群大型企業(yè)品牌出海,開展跨境電商品牌策

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