2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,所以制造業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的高低直接決定了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。我國(guó)的制造業(yè)在多年的發(fā)展過(guò)程中,不論在企業(yè)的數(shù)量、規(guī)模,還是獲得的收益方面都是呈顯著增加的態(tài)勢(shì),我國(guó)已成為世界上名副其實(shí)的制造業(yè)大國(guó)。所以,研究我國(guó)制造業(yè)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題對(duì)于提升我國(guó)制造業(yè)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的積極意義。 論文分析了我國(guó)制造業(yè)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中在技術(shù)創(chuàng)新方面存在的問(wèn)

2、題,主要表現(xiàn)在:企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)不足,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的投入過(guò)低,企業(yè)只注重技術(shù)的引進(jìn)而忽略了對(duì)其消化吸收進(jìn)行再創(chuàng)新這個(gè)環(huán)節(jié),致使產(chǎn)品缺乏自有核心技術(shù),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較低。本文認(rèn)為造成以上問(wèn)題的原因主要是我國(guó)制造業(yè)企業(yè)沒(méi)有形成適合自身發(fā)展的良好的技術(shù)創(chuàng)新模式:產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新發(fā)展不協(xié)調(diào),企業(yè)長(zhǎng)期忽視工藝創(chuàng)新;在產(chǎn)品生命周期的后期,企業(yè)都忽視,甚至放棄了持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新;企業(yè)的組織模式設(shè)計(jì)不合理,不能有效的配合企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施。

3、 論文以A—U模型為原型,論證了以產(chǎn)品生命周期為基礎(chǔ)解決我國(guó)制造業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式問(wèn)題的可行性及優(yōu)越性。先分析了產(chǎn)品生命周期四個(gè)階段的環(huán)境特征,然后從技術(shù)角度研究了制造業(yè)企業(yè)在這四個(gè)階段中應(yīng)該分別采取“快速型”、“調(diào)整型”、“穩(wěn)定型”、“創(chuàng)新型”的技術(shù)創(chuàng)新模式,以及每階段所應(yīng)該采取的組織結(jié)構(gòu),并分別討論了每種技術(shù)創(chuàng)新模式在實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵性因素。其中重點(diǎn)研究了兩方面內(nèi)容:一是企業(yè)延長(zhǎng)產(chǎn)品成熟期的策略。二是在衰退期,通過(guò)引入“第二曲線”思

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