幼師學(xué)習(xí)強國學(xué)習(xí)體會

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2、有組織、有管理、有指 導(dǎo)、有服務(wù)”的學(xué)習(xí)，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員 干部和人民群眾多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。這一 平臺讓我眼前一亮，有一種相識恨晚，一見鐘情感覺，從此 便喜歡上了她，愛上了她，以至形影不離。通過一個多月學(xué) 習(xí)體驗，收獲很大，感想頗多，體會較深?！秾W(xué)習(xí)強國》，讓我感到時間緊張。每天工作之余或業(yè) 余時間，一有空我就習(xí)慣地登錄《學(xué)習(xí)強國》，如饑似渴地 吸取知識營養(yǎng)。閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，收 聽

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4、的十九大精神，中宣部主管并建設(shè)了立足全黨、面向全社 會的科學(xué)理論學(xué)習(xí)陣地、思想文化聚合平臺“學(xué)習(xí)強國”學(xué) 習(xí)的平臺。我們社區(qū)和其他社區(qū)一樣積極響應(yīng)，黨員同志們 自覺在手機上安裝“學(xué)習(xí)強國”應(yīng)用，通過深入開展“學(xué)習(xí) 強國”學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗深。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，需要培養(yǎng)，更需要堅持。剛開始，我 把每天的打卡學(xué)習(xí)當(dāng)成工作任務(wù)的一局部，應(yīng)付差事，獲得 積分。但是，隨著時間的推移和知識的積累，我漸漸發(fā)現(xiàn), 翻開“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)成為一種習(xí)