已閱讀1頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上(第六單元)組合圖形的面積——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上(第六單元)認(rèn)識(shí)圖形——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下(第一單元)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下(第六單元)認(rèn)識(shí)年、月、 日——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下(第七單元)相遇問(wèn)題——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下(分?jǐn)?shù)的加法和減法)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下(第二單元)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上(解決問(wèn)題的策略)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下(第二單元)長(zhǎng)方體——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上(多邊形的面積)梯形的面積——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》-[信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上(第一單元)
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上(第九單元)期末闖關(guān)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上(第三單元)認(rèn)識(shí)直角——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下(第五單元)面積單位——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上(第十三單元)——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- [信息技術(shù)2.0微能力]:中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上(第三單元)范例一——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
- 中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品[模板]-《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》-[信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上(第五單元)范例一
- [信息技術(shù)2.0微能力]:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上(第七單元)一 天 的 時(shí) 間——中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論