農(nóng)村貧困家庭高等教育投資意愿研究——以山東省為例.pdf

1、本文對我國高等教育收費(fèi)政策的演變進(jìn)行了梳理,并在對家庭高等教育人力資本理論和成本分擔(dān)理論進(jìn)行探討的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對影響農(nóng)村貧困家庭高等教育投資意愿的因素進(jìn)行了研究,采用問卷及訪談的方式將山東省的學(xué)生家庭高等教育投資意愿分小學(xué)及以下、初中、中專、高中或職高及大學(xué)?？埔陨纤膫€層次進(jìn)行了對比,并對貧困家庭與非貧困家庭的高等教育投資意愿進(jìn)行了對比研究。
　　在分析影響農(nóng)村貧困家庭高等教育投資意愿因素的基礎(chǔ)上,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識,在

2、充分分析貧困家庭高等教育投資環(huán)境的基礎(chǔ)上,對貧困家庭高等教育投資意愿的現(xiàn)狀及其盲目性進(jìn)行分析.研究發(fā)現(xiàn),在高校收費(fèi)不斷高漲,高校畢業(yè)生就業(yè)率逐年下降的背景下,貧困家庭投資高等教育的熱情有所挫傷,但絕大部分家庭選擇為子女投資高等教育,且具有明顯的盲目性。貧困家庭投資高等教育的熱情更多地受家庭經(jīng)濟(jì)條件,子女學(xué)習(xí)成績、升學(xué)意愿,家長自身觀念等因素的影響;而學(xué)費(fèi)、就業(yè)及其子女性別對家庭投資高等教育的影響作用不明顯.
　　現(xiàn)實中需要規(guī)避農(nóng)村