高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職行為與社會支持的關(guān)系-職業(yè)決策自我效能中介作用.pdf

1、個體求職行為已逐漸成為西方人力資源管理學(xué)和組織行為學(xué)研究的重要課題。尤其是對即將踏上社會，開始自己新的人生歷程的大學(xué)畢業(yè)生來說，求職有著更加特別和重要的意義。求職意味著他們?nèi)松?dú)立的開始，意味著他們將要為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，意味著他們自我價值的實(shí)現(xiàn)。因此，對高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職行為的研究則顯得尤為重要。
　　 本研究采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法等研究方法，探討了高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職行為的相關(guān)問題。研究主要包括三個部分：(1)求職行為的

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)研究；(2)求職行為的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量研究；(3)社會支持、職業(yè)決策自我效能與求職行為的機(jī)制研究。通過對來自北京、上海、廣州、鄭州等地530名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查，采用探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析、結(jié)構(gòu)方程模型等多種統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)，所得結(jié)論如下：
　　 第一，高校應(yīng)屆畢生求職行為內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括四個維度：求職準(zhǔn)備、心態(tài)調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)利用和求職花費(fèi)，高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職行為調(diào)查問卷的信度、效度達(dá)到了心理測量學(xué)的要求。
　　 第二