航海院校大學(xué)生價值觀教育研究.pdf

1、價值觀是社會意識形態(tài)的一種主要表現(xiàn)形式,在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)了人們對自身生活方式、目的和意義的思考與期望,它具有內(nèi)在的相對穩(wěn)定性,同時又會隨著教育知識、生活閱歷、工作環(huán)境等社會生活的變化而變動.大學(xué)生價值觀教育是高校思想政治教育工作的核心內(nèi)容,它既是理論層面的學(xué)術(shù)問題,又是高校教學(xué)實踐層面具有研究意義的課題.航海院校作為普通高校的組成部分,因其畢業(yè)生就業(yè)后所從事的航運事業(yè)具有獨特的國際性、軍事性和工作條件艱苦性等特點,在大學(xué)生教育方面更加關(guān)

2、注了在校生的專業(yè)技能教育和心理教育,而對在校生的人生觀、世界觀和價值觀教育重視程度有所不足.本文以加強航海院校大學(xué)生價值觀教育工作為研究的主要目標(biāo),在綜合分析和吸取現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)使用思想政治教育學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等社會科學(xué)的研究方法,深入探討航海院校大學(xué)生價值觀教育的多種實現(xiàn)路徑,以期引起更多航海院校管理者的重視,切實加強對航海院校大學(xué)生的思想政治教育工作.全文共分四個部分:
　　第一部分從價值觀教育基本內(nèi)涵著手,通過問卷

3、調(diào)查等方式,分析了當(dāng)前航海院校大學(xué)生價值觀方面存在的問題,主要表現(xiàn)為以“自我實現(xiàn)、自我負(fù)責(zé)”為主體的個體價值觀比較突出,價值選擇矛盾化,價值觀念錯位和價值認(rèn)同失衡等.提出了加強航海院校大學(xué)生價值觀教育的重要意義,一是有助于高等航海教育人才培養(yǎng)基本目標(biāo)的實現(xiàn);二是有助于培養(yǎng)航運企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才;三是有助于實現(xiàn)航海院校大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命.
　　第二部分具體分析了航海院校大學(xué)生價值觀教育的現(xiàn)狀及原因,認(rèn)為航海院校大學(xué)生價值觀教

4、育在內(nèi)容、方式及教育者主體的素質(zhì)方面有待改善;航海院校的教學(xué)和實訓(xùn)任務(wù)擠占了價值觀教育的空間;半軍事管理在一定程度上制約了價值觀教育的自我養(yǎng)成;專業(yè)教育、實踐教學(xué)沒有與價值觀教育有效融合,削弱了價值觀教育的普遍性和長效性。
　　第三部分對比分析了航海院校大學(xué)生價值觀教育與其他普通高校大學(xué)生價值觀教育的異同,明確了航海院校大學(xué)生價值觀教育應(yīng)高揚社會主義核心價值觀的旗幟,突出加強理想信念教育、愛國主義教育、職業(yè)價值觀教育、職業(yè)道德和素