以人為本理念下高校思想政治教育方法創(chuàng)新研究.pdf

1、“以人為本”理念是馬克思主義的重要組成部分,是思想政治教育方法的指導思想與精神核心;思想政治教育方法是“以人為本”的實現(xiàn)途徑和載體,是思想政治教育原則和方法的根本體現(xiàn)。大學生是祖國和民族的希望,加強和改進高校思想政治教育方法是提高思想政治教育實效的迫切需要,對促進大學生全面發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
　　 在理性分析傳統(tǒng)思想政治教育方法、現(xiàn)代思想政治教育方法和國外思想政治教育方法的基礎上,高校思想政治教育批判的繼承傳統(tǒng)思想政治教育

2、方法的精髓,借鑒國外思想政治教育優(yōu)秀的方法經(jīng)驗,結合大學生實際情況,有針對性的創(chuàng)造新方法。
　　 加強高校思想政治教育方法創(chuàng)新對思想政治教育的發(fā)展具有較大的現(xiàn)實意義:既有利于思想政治教育民主科學化,又有利于思想政治教育效果顯著化,而且還有利于思想政治教育價值的實現(xiàn)。
　　 “以人為本”理念下高校思想政治教育方法創(chuàng)新必須堅持正確的原則,這些原則主要包括:借鑒繼承與發(fā)展創(chuàng)新適應原則,教育方法與學生實際結合原則,教育內容與教育

3、手段協(xié)調原則,實現(xiàn)人才開發(fā)與全面發(fā)展原則。
　　 高校思想政治教育方法創(chuàng)新在前人的基礎上從結合現(xiàn)代教育手段、挖掘潛在教育資源、確保學生主體地位、整合意識形態(tài)功能四個方面創(chuàng)新教育方法。這些新方法包括:網(wǎng)絡道德教育法、心理疏導教育法、物質資源與精神資源結合教育法、顯性資源與隱性資源互補教育法、意識形態(tài)主導教育法、思潮輿情引導教育法、學生自主完善教育法、環(huán)境優(yōu)化教育法、評估反思啟發(fā)教育法等。思想政治教育的各種方法要綜合運用,相互借鑒和