浙江師范大學學生體質(zhì)健康研究.pdf

1、研究目的：大學生是祖國的未來，是國家社會和經(jīng)濟發(fā)展的接班人，大學生體質(zhì)健康將直接影響我國現(xiàn)代化建設(shè)的進程，影響到中華民族國強民富的興衰。因此，研究大學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及存在問題，對推動大學體育課程改革，教學大綱的制定，學生課外體育鍛煉指導，《標準》的進一步發(fā)展和完善，具有十分重要的意義。
　　 研究方法：本研究對浙江師范大學2003～2005級新生體質(zhì)健康測試結(jié)果進行橫向比較研究，并對2003～2005級學生在校1～4年級的體質(zhì)健

2、康測試結(jié)果進行縱向比較研究。
　　 研究結(jié)果：橫向和縱向的研究結(jié)果表明：各級男新生和其在校期間身體形態(tài)發(fā)育狀況逐年好轉(zhuǎn)，而女生身體形態(tài)發(fā)育狀況則呈逐年下降趨勢；各級男女生身體形態(tài)評價中較低體重百分比過高，且超重百分比呈逐年上升趨勢。各級男女新生肺通氣功能和上、下肢力量整體水平較好，且呈逐級上升趨勢，心血管功能呈逐級顯著下降趨勢。在校4年間各級男生的心血管功能和各級男女生肺通氣功能、上下肢力量均呈先(1～3年級)逐年上升，后(4年

3、級)下降趨勢，而女生的心血管功能3年級就開始下降。男女生肺活量體重指數(shù)等級評價中不及格百分比較高。
　　 結(jié)論：浙江師范大學男生身體形態(tài)發(fā)育情況良好，而女生則呈逐年下降趨勢。男女生心血管功能、肺通氣功能和上、下肢力量則呈先上升后下降現(xiàn)象。
　　 建議：《標準》中身體形態(tài)、肺活量體重等級評價的標準有待進一步研究。學校體育需進一步落實“健康第一”的指導思想，以“競技育人”為核心，積極將課程教學與課外輔導、訓練和競賽緊密的結(jié)合