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文檔簡介
1、在當前我國的遠程教育行業(yè)中，隨著高等遠程教育市場的競爭加劇，品牌已經成為高等遠程教育機構的核心競爭力。如何打造高等遠程教育品牌，實現(xiàn)高等遠程教育機構的競爭優(yōu)勢，已經成為擺在從業(yè)人員和專家學者面前的一個現(xiàn)實課題。本研究在借鑒了前人對于高等遠程教育品牌塑造經驗的基礎上，結合管理學、市場營銷學、文化學等學科的知識，提出新的研究視角，即以遠程教育校園文化為切入點進行高等遠程教育品牌的塑造，以期對我國高等遠程教育品牌的建設在理論和實踐上實現(xiàn)一定的
2、突破。
本研究所運用到的研究方法有文獻法、調查研究法和比較分析法。本研究首先分析了高等遠程教育品牌以及遠程教育校園文化的概念，進而探討了遠程教育校園文化對于高等遠程教育品牌形成的作用，在此基礎上提出了基于遠程教育校園文化塑造高等遠程教育品牌的思路，即:以遠程教育校園文化創(chuàng)設良好的高等遠程教育品牌識別系統(tǒng)，提高高等遠程教育機構的教育質量，營造特色高等遠程教育品牌和促進高等遠程教育品牌的傳播推廣。
本研究通過梳理高等遠程
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