山西省普通高校新興體育項目開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、新興體育運動作為一種新生事物已進入高校大學生的視野，成為時下大學生課堂內(nèi)外比較受歡迎的運動項目，然而，新興體育運動項目在國內(nèi)各高校開展的情況，卻存在不同程度的差異。目前，對于山西省普通高校如何能根據(jù)自身環(huán)境條件，開展好新興體育運動項目課程，仍沒有比較完整的理論體系和實踐內(nèi)容的真正構(gòu)建。
　　 本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法以及數(shù)理統(tǒng)計法，通過學生對新興體育項目的認知情況、態(tài)度、形式意愿、參與的動機、教學評價以及體育教

2、師對新興體育項目開展形式的觀點、教學意愿、獲得途徑、師資力量情況等方面進行深入的調(diào)查與分析，得出如下結(jié)論:1.山西省6所普通高校，均開設(shè)有新興體育運動項目課程;其中，開設(shè)比較好的項目分別是:健美操、網(wǎng)球、體育舞蹈、瑜伽、跆拳道、毽球、網(wǎng)球等新興體育項目;而且各高校都有意愿在未來的幾年內(nèi)新增一些新興體育運動項目;2.新興體育運動項目在山西省普通高校中，課程設(shè)置上一般以選修課的形式出現(xiàn)，在各高校的課程設(shè)置上，容易被忽視;如果學校及領(lǐng)導的重視

3、程度不改變，短時間很難形成良好的教學體系;3.山西省普通高校中，體育場館建設(shè)及器材設(shè)施的分布情況直接反映出，目前，各高校在體育場地及場館建設(shè)上都有不同程度的差異;從整體上來看，傳統(tǒng)的足球、籃球、排球等項目在硬件設(shè)施上占有絕對的優(yōu)勢，而新興體育運動項目在場地空間上被束縛，硬件設(shè)施上存在著問題，達不到學生的需求;4.對于學生而言，目前各高校開設(shè)的新興體育課程很大程度上供不應(yīng)求;新興體育運動項目在高校的開展對于學生有著多方面的價值意義，是值得

4、可持續(xù)開展的體育運動項目;5.山西省普通高校新興體育運動項目的師資隊伍構(gòu)建還很薄弱，體育教師獲取新興體育教學方法的途徑?jīng)]有統(tǒng)一、合理化的渠道，師資隊伍仍需進一步完善;6.新興體育項目體育課程教學形式單一、學生學習的興趣不高，從而也無法真正滿足學生對新興體育項目的需要。
　　 本課題總結(jié)提出了山西省普通高校開展新興體育運動項目的一些合理化建議:
　　 1.加強新興體育師資隊伍建設(shè)，在高校中營造良好的新興體育運動氛圍，在現(xiàn)有

5、的環(huán)境下盡可能提高教師專業(yè)化水平，完善新興體育運動項目的體育教師培訓平臺;
　　 2.加大對高校新興體育項目硬件設(shè)施上的投入，新興體育場館建設(shè)情況不能滿足學生的需求;
　　 3.通過提高教學方法、改善教學條件等的分析研究，為新興體育運動提供良好的教學理論基礎(chǔ);
　　 4.在高校的課程設(shè)置上，要加大對新興體育運動課程重視程度;
　　 5.最終，使新興體育運動項目進入高校的途徑更加暢通、組織管理更加有序，同時