魯西北地區(qū)城市中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、中學(xué)的武術(shù)教學(xué)是弘揚中華民族悠久的武術(shù)文化，增強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本內(nèi)容。因此，要充分認(rèn)識到中學(xué)武術(shù)教學(xué)的重要性，特別是在經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的地區(qū)，更應(yīng)引起重視。
　　 山東是中國武術(shù)運動發(fā)展的重要地域，省內(nèi)各區(qū)域受到歷史文化和現(xiàn)實的諸多因素影響都表現(xiàn)出了各自的發(fā)展特色。本文以山東西北部地區(qū)的主要縣市德州、聊城、濱州、商河、濟(jì)陽等的中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀作為研究對象，運用多種研究方法對本地區(qū)的中學(xué)武術(shù)

2、教學(xué)進(jìn)行調(diào)查和研究。通過對魯西北地區(qū)16所中學(xué)、25位領(lǐng)導(dǎo)、50名教師、1000名學(xué)生的調(diào)查走訪，發(fā)放調(diào)查問卷，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和驗證，基本掌握了該地區(qū)中學(xué)武術(shù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀:一是該地區(qū)中學(xué)開設(shè)武術(shù)課的學(xué)校較少，不能滿足學(xué)生發(fā)展的需要;二是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)雖然肯定武術(shù)運動的作用，也認(rèn)識到了武術(shù)的重要性，但是卻不愿意投入資金支持武術(shù)教學(xué)，多停留在精神層面;三是該地區(qū)中學(xué)體育教師的專業(yè)性不強(qiáng)，特別是武術(shù)專業(yè)的教師較少且存在教學(xué)經(jīng)驗與技術(shù)等級

3、嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象;四是該地區(qū)的中學(xué)學(xué)生大多喜愛武術(shù)運動，但對學(xué)校的體育教學(xué)和教師的認(rèn)可程度不高。
　　 從魯西北地區(qū)中學(xué)武術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀中，可以總結(jié)出以下的發(fā)展對策。一是主管部門要轉(zhuǎn)變思想，重視中學(xué)武術(shù)教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督和管理;二是學(xué)校要提高武術(shù)場地利用率，為學(xué)生營造輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境;三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，實現(xiàn)體育教師角色轉(zhuǎn)換，讓教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人和組織者;四是根據(jù)地區(qū)和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理的編排教材內(nèi)容，豐富教學(xué)手段，