湖南省青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展研究.pdf

1、本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪談、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)案分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等研究方法，對(duì)參加2009年湖南省青少年排球錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情況進(jìn)行搜集、整理，并對(duì)湖南省開(kāi)展青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，分析其存在的問(wèn)題，并通過(guò)因子分析影響湖南省青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的主要因素，實(shí)地調(diào)查青少年排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展比較好的周南中學(xué)，分析他們成功培養(yǎng)排球后備人才的經(jīng)驗(yàn)，為湖南省青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展提出對(duì)策，以期為湖南省積極

2、、全面的開(kāi)展青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)以及提高湖南省青少年排球整體競(jìng)技水平提供理論依據(jù)和研究參考。研究結(jié)果顯示：
　　1、湖南省開(kāi)展青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀：整體情況不容樂(lè)觀，普及程度不足，但有其發(fā)展?jié)摿Γ贿\(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限較長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)等級(jí)不高，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾比較突出；運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練內(nèi)容豐富，周訓(xùn)練次數(shù)、時(shí)間較合理，但是科學(xué)訓(xùn)練利用率不高、恢復(fù)、營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督得不到保證；教練員機(jī)制不夠完善，年齡結(jié)構(gòu)較合理，高學(xué)歷人才太少，崗位培訓(xùn)太少，科研水平有待

3、提高；競(jìng)賽制度不夠合理，比賽數(shù)量偏少；場(chǎng)地及訓(xùn)練設(shè)施不足，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，來(lái)源渠道單一；運(yùn)動(dòng)員出路問(wèn)題較難解決；各地市領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)校、媒體輿論等對(duì)青少年排氣運(yùn)動(dòng)的關(guān)注、宣傳程度不夠，排球市場(chǎng)尚未建立。
　　2、目前影響湖南省青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的因子有：政府調(diào)控因子：包括政策引導(dǎo)、培養(yǎng)體制、競(jìng)賽體制三個(gè)因素；科技成分因子：包括科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理三個(gè)因素；個(gè)人因子：包括運(yùn)動(dòng)員個(gè)體動(dòng)機(jī)及出路、教練員素質(zhì)與水平兩個(gè)

4、因素；外界條件因子：包括訓(xùn)練環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和體育特招制度三個(gè)因素。
　　3、周南中學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)啟示：除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、訓(xùn)練設(shè)施、經(jīng)費(fèi)充足、教練敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富之外，最具特色強(qiáng)調(diào)科學(xué)的訓(xùn)練；狠抓隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)訓(xùn)練目的性教育、重視心理素質(zhì)訓(xùn)練和培養(yǎng)、加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練等等。
　　4、針對(duì)湖南省青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀中存在的一些問(wèn)題，為促進(jìn)青少年競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策：樹(shù)立政府、領(lǐng)導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想；根據(jù)