論高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展姓名：朱植剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：行政管理指導(dǎo)教師：劉筱紅2001.1.1⑧＼——／碩士學(xué)位論丈Ⅵ、STERSTItES【‘高職教育應(yīng)貫徹產(chǎn)教結(jié)合的原則，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。高職學(xué)校就實(shí)行職業(yè)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，貫徹以能力為本位的教學(xué)思想，建立符合教學(xué)要求的實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等等第一線工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用

2、型人才。其次，健全和提高高職教育的學(xué)歷教育體系。擴(kuò)大中職生對(duì)口升入高職的比例，優(yōu)秀高職學(xué)員可以通過(guò)考試，“專(zhuān)升本”，并可繼續(xù)報(bào)考研究生：高職教育應(yīng)有本科乃至碩士、博士研究生層次。最后，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教育模式，擴(kuò)大招生，拓寬就業(yè)渠道。高等職業(yè)技術(shù)院校要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面向社會(huì)擴(kuò)大招生，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，其專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)的需要和本校的辦學(xué)條件來(lái)決定，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生實(shí)行勤工儉學(xué)，畢業(yè)生實(shí)行學(xué)校推薦就業(yè)和個(gè)人自主擇業(yè)相結(jié)合，根