初中個性化作文教學(xué)實踐研究.pdf

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中個性化作文教學(xué)實踐研究姓名：付穎申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·語文指導(dǎo)教師：史大明20071201A B S T R A C TC o m p o s i t i o n w r i t i n g i S t h e p r a c t i c e w i t h t h e m o s t i n d i v i d u a l c h a r a c t e r a n di n n o

2、v a t i o n a l s p i r i t s i nt h e t e a c h i n go fC h i n e s e ．T h e i n d i v i d u a t i o nd e v e l o p m e n to fc o m p o s i t i o n t e a c h i n gw h i c hC a n g u i d e s t u d e n t st o d oi n d i v

3、 i d u a lw r i t i n ga n dp r o m o t et h e i ri n d i v i d u a l i t yh a sb e c o m e t h ei n e v i t a b l ed i r e c t i o no f c u r r e n tc o m p o s i t i o n t e a c h i n gr e f o r m a t i o n ．T h eP a p

4、 e r s t r a r t s w i t h t h e c o n c e p t o ft e a c h i n g o fi n d i v i d u a t i o n c o m p o s i t i o n ,r e s e a r c h e s i n t ot h e d e v e l o p m e n t so ft e a c h i n go fi n d i v i d u a t i o n

5、c o m p o s i t i o na n dt h ec u r r e n t s i t u a t i o n o n t h e s t u d y o f i n d i v i d u a t i o n c o m p o s i t i o n ．H a v i n g at h r o u g hm e d i t a t i o ni nt h ew a y o f h u m a n i s mc o u

6、r s et h e o r y , t h ep a p e rc o n s i d e r st h a tC h i n e s ec o u r s ed e s i g n ，t e a c h e r s ’a c c o m p l i s h m e n t sa n dt h ec r e a t i o no f t e a c h i n ga t m o s p h e r e a r et h et h r

7、e e i m p o r t a n tf a c t o r s ．C o n s i d e r i n go f t h ed i f f e r e n c e so f s t u d e n t s ’d e v e l o p m e n to ft h i n k i n g ，p s y c h o l o g i c a l c h a n g ea n dw r i t i n gf o u n d a t i

8、o n a t d i f f e r e n tp e r i o d so fs t u d y ,P 印e r t h i n k st h a tt e a c h i n go fi n d i v i d u a t i o nc o m p o s i t i o n s h o u l dc o m b i n ew i t hs t u d e n t s ’a c t u a lc o n d i t i o n s

9、 ．T h ep a p e rc o n s i d e r st h a t t e a c h i n g o fi n d i v i d u a t i o nc o m p o s i t i o n i nm i d d l es c h o o ls h o u l dc o n s t r a t e O P t f o u r a s p e c t s ( c u l t i v a t i n gw r i t

10、i n gi n t e r e s t s ，c o n s o l i d a t i n gw r i t i n gb a s e s ，o p t i m i z i n g t e a c h i n g a v e n u e sa n d a d j u s t i n g e v a l u a t i o n c o n c e p t ) ，b r i n g u ps t u d e n t s ’c o n s

11、 c i o u s n e s so f i n d e p e n d e n tw r i t i n g ，i m p r o v ew r i t i n ga b i l i t y , f u l l yd e v e l o pt l l e i ri n d i v i d u a t i o na n d p r o m o t e t h e i rh e a l t h yd e v e l o p m e n

12、t ．T h i s p a p e r t r i e s t o e x p l o r eaw a yw h i c hi S f i t f o r t e a c h i n g o fi n d i v i d u a t i o nc o m p o s i t i o n i n m i d d l e s c h o o l a n d b u i l d s u p a n i n t e r a c t i v e

13、 ．i n d e p e n d e n t a n di n d i v i d u a t i o nc o m p o s i t i o n t e a c h i n g s y s t e m ，h o p i n g t om a k es o m e e l i g h t e n m e n t t ot e a c h e r s ，i n n o v a t et h et e a c h i n go f c

14、o m p o s i t i o n ，a d v a n c et h e q u a l i t ya n d e f f i c i e n c yo fC h i n e s e t e a c h i n ga n dm a k e s t u d e n t sh a v ea 1 1 ．r o u n di m p r o v e m e n t so n t h e i r C h i n e s e ．K E Y W