山東省普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)主項(xiàng)提高課學(xué)生的選課動(dòng)機(jī)研究.pdf

1、動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持目標(biāo)指向某種行為的內(nèi)部動(dòng)力，學(xué)生的主項(xiàng)提高課的選課動(dòng)機(jī)在很大程度上影響著學(xué)生參與體育活動(dòng)的行為，只有了解學(xué)生的選課動(dòng)機(jī)，才能更合理的安排主項(xiàng)提高課，進(jìn)一步提升體育課的教學(xué)質(zhì)量，更好的促使學(xué)生自主參與體育活動(dòng)，自覺(jué)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想?；谏綎|省部分高校主項(xiàng)提高課開(kāi)設(shè)的現(xiàn)狀，有必要對(duì)體育教育專(zhuān)選班的學(xué)生的選課動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究。弄清學(xué)生的選課動(dòng)機(jī)，并采取相應(yīng)的措施，為高校體育教育專(zhuān)業(yè)主項(xiàng)提高課的項(xiàng)目設(shè)置和改革提供理論依據(jù)和

2、參考。本研究根據(jù)文獻(xiàn)綜述、日常生活體驗(yàn)和觀察發(fā)現(xiàn)，并聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)120名專(zhuān)選班大學(xué)生的開(kāi)放式問(wèn)卷進(jìn)行分析以及部分大學(xué)生的訪談后，在此基礎(chǔ)上編制了體育教育專(zhuān)選班學(xué)生的選課動(dòng)機(jī)的測(cè)試問(wèn)卷。對(duì)自編的大學(xué)生選課動(dòng)機(jī)問(wèn)卷進(jìn)行了一致信度、分半信度、題項(xiàng)與問(wèn)卷的相關(guān)系數(shù)等檢驗(yàn)，采用內(nèi)容效度和構(gòu)想效度來(lái)考察問(wèn)卷的效度。檢驗(yàn)結(jié)果表明該問(wèn)卷具有較好的信度和效度。用正式量表對(duì)800名專(zhuān)選班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)得知：目前山東省高校開(kāi)設(shè)的體育主項(xiàng)

3、提高課大部分都是《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)本科課程方案》中設(shè)置的項(xiàng)目，一些目前較流行、娛樂(lè)性強(qiáng)的主項(xiàng)提高課項(xiàng)目較少。學(xué)生對(duì)目前學(xué)校開(kāi)設(shè)的主項(xiàng)提高課項(xiàng)目滿意度不高，只占46.65％。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行因素分析得到影響選課的動(dòng)機(jī)的六個(gè)主要因素，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論如下： (1)影響選課的動(dòng)機(jī)的六個(gè)主要因素其先后順序?yàn)椋鹤晕彝晟苿?dòng)機(jī)＞健身健美動(dòng)機(jī)＞交往交際動(dòng)機(jī)＞客觀動(dòng)機(jī)＞娛樂(lè)動(dòng)機(jī)＞避免失敗動(dòng)機(jī)。 (2)在比較不同性別學(xué)生體育主項(xiàng)