2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國憲法上有關(guān)勞動(dòng)權(quán)的規(guī)定產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代,在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善、政治文明逐步演進(jìn)的背景下,亟待根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要,本著保障人權(quán)的基本價(jià)值,對憲法中的相關(guān)條款進(jìn)行重新解釋。勞動(dòng)權(quán)的憲法解釋起著整合涉及勞動(dòng)權(quán)的憲法文本、補(bǔ)充相關(guān)的憲法漏洞、保持有關(guān)憲法條款穩(wěn)定性和適應(yīng)性的功能。
   對勞動(dòng)權(quán)的憲法解釋還應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則,在這其中,解釋者應(yīng)當(dāng)受到制憲者意圖的約束、憲法精神的約束、客觀的歷史進(jìn)步方向的約束、解釋規(guī)則的約束和解釋

2、者人格的自我約束。
   勞動(dòng)權(quán)的憲法解釋應(yīng)當(dāng)按照法律解釋的一般要求和憲法解釋的特有原則,從文本出發(fā),由近及遠(yuǎn),依次展開文義解釋、歷史解釋、體系解釋、目的解釋。在個(gè)案中,應(yīng)當(dāng)注意各種價(jià)值的平衡,防止出現(xiàn)嚴(yán)重的不公正。
   經(jīng)過解釋,我們得出公民沒有法律上的勞動(dòng)義務(wù),勞動(dòng)權(quán)的內(nèi)容包括:擇業(yè)自由權(quán)、勞動(dòng)基準(zhǔn)權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、就業(yè)保障權(quán)等個(gè)體權(quán)利和交涉權(quán)、談判權(quán)、罷工權(quán)等集體權(quán)利。在這些權(quán)利中,憲法明確規(guī)定的有勞動(dòng)基準(zhǔn)權(quán)、社會(huì)

3、保障權(quán)、就業(yè)保障權(quán),而雖未明示但可補(bǔ)漏的是擇業(yè)自由和集體勞動(dòng)權(quán)。在個(gè)案中,我們應(yīng)當(dāng)注意勞動(dòng)權(quán)與其他憲法權(quán)利以及國家權(quán)力之間的平衡。國家立法若要通過一種權(quán)利的犧牲以達(dá)到另外一種權(quán)利的保護(hù),必須負(fù)有憲法上的舉證責(zé)任。勞動(dòng)平等權(quán)保護(hù)的要義在于不平等對待必須從具體的勞動(dòng)對象和方式出發(fā),避免出現(xiàn)同等條件,不同等對待。
   通過對勞動(dòng)權(quán)的憲法解釋,我們可以依照解釋的結(jié)論完善相關(guān)立法的解釋、促進(jìn)違憲審查、把握修改和解釋的界限。
  

4、 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新:第一、目前學(xué)界在研究勞動(dòng)權(quán)的時(shí)候,往往首先給其下定義,至于定義淵源于什么,卻不為研究者所考慮,這種研究背離了構(gòu)建一個(gè)憲政國家的基本前提,即以現(xiàn)行文本為依據(jù)。長此既往,既不有利于構(gòu)建一個(gè)共同交流的理論平臺(tái),也不能指導(dǎo)憲法實(shí)踐。本文力圖擺脫這一思路,從憲法規(guī)范本身出發(fā),綜合運(yùn)用各種解釋手段,一方面保證基本價(jià)值序列的穩(wěn)定,另一方面則最大程度地尋求個(gè)案正義的實(shí)現(xiàn)。第二、在當(dāng)今憲法實(shí)踐中,在學(xué)界最受爭議的除了良性違憲莫過于政策性

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