高職生未來時間洞察力及其與學習動機的關(guān)系研究.pdf

1、未來時間洞察力是指運用一定的時間內(nèi)隱觀,現(xiàn)在時刻個體計劃、組織未來目標、預期解釋和構(gòu)造未來的一種人格特質(zhì)。它表現(xiàn)為,個體對社會發(fā)展、自我發(fā)展,尤其是自我發(fā)展可能性的認知、情感和行為傾向,實際是一種對未來可能自我的意識。本文的研究目的是探討高職生未來時間洞察力的一般狀況及其與學習動機的關(guān)系,以期引起研究者們對未來時間洞察力的重視,廣泛開展這方面的研究,同時為教育實踐提供一定的理論依據(jù)。
　　 本研究以324名高職生為被試,采用問卷

2、法考察了高職生時間洞察力與學習動機之間的關(guān)系,根據(jù)研究結(jié)果的綜合分析討論,得出以下主要結(jié)論:
　　 (1)與以往研究相比,高職生未來時間洞察力整體上有下降的趨勢。高職生未來時間洞察力存在顯著的性別、年級差異,男生未來時間洞察力顯著高于女生,大一顯著高于大二和大三學生,整體上表現(xiàn)出隨年級上升而下降的趨勢。高職生未來時間洞察力的專業(yè)與城鄉(xiāng)差異不顯著。
　　 (2)高職生未來時間洞察力與學習動機呈顯著正相關(guān),與學習動機的自我效