2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中日兩國自古以來就是一衣帶水的領(lǐng)邦,而且屬于同一漢字文化圈。日語中的“顔”這一詞語,在漢語中有“臉”、“面”與之相對應(yīng)。作為一名日語學(xué)習(xí)者,我在從認(rèn)知語言學(xué)的角度研究日語顔的語義擴(kuò)展過程中產(chǎn)生了對日語的“顔”和漢語的“臉”的多義性進(jìn)行對比研究的興趣。本論文著眼于身體詞匯“臉”的慣用表現(xiàn),在參考先行研究的基礎(chǔ)上,從認(rèn)知語言學(xué)的角度分析“臉”在兩語中的語義擴(kuò)展并進(jìn)行對照研究。
  從研究方法來看,本文首先通過『大辭泉』、『広辭苑』等日

2、語詞典和《辭?!?、《現(xiàn)代漢語詞典》等漢語詞典上的義項(xiàng),確定了「顔」和“臉”的語源。然后根據(jù)認(rèn)知語言學(xué)的隱喻、換喻理論,對各自的慣用表現(xiàn)中的語義擴(kuò)展進(jìn)行了分析并做對比研究,初步明確了以下兩點(diǎn):①中日兩語中都包含由基本義擴(kuò)展出的“事物的臉”、“容器”、“性格”等擴(kuò)展義。②不同點(diǎn)是漢語中有日語中所沒有“道具”和“假面”的意義,而日語中又有漢語中所沒有的“人際關(guān)系”的意義。
  本論文由以下部分構(gòu)成。
  序論部分在考察先行研究的基

3、礎(chǔ)之上,確定本論文的研究目的和研究方法。
  第二部分主要介紹本論文的理論支撐,即認(rèn)知語言學(xué)的認(rèn)知過程相關(guān)理論。
  第三四部分,各自對日語的“顔”和漢語的“臉”進(jìn)行意義分析。首先運(yùn)用意象圖式理論分析“顔”和“臉”的各自的基本義。然后從實(shí)際用例中分析日語“顔”和漢語“臉”的擴(kuò)展意義,并運(yùn)用隱喻、換喻來分析擴(kuò)展義和基本義的關(guān)系。
  第五部分對研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),比較各自語義在擴(kuò)展中的不同并通過語義擴(kuò)展圖表來展示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論